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    12．图1是已连接的实物图，请你在图2画出它的电路图．

    分析 三个灯泡并联，K1控制整个电路，K2控制灯L1，根据实物图画出电路图．

    解答 解：该电路并联，有三条路径，其一是：正极→K1→L1→K2→负极；一条是：正极→K1→L3→负极．一条是：正极→K1→L2→负极，电路图见下图；

    点评 会识别串联电路和并联电路，知道电路中各元件的作用，会根据实物图完成电路图．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．电流通过导体做功，若电能部分转化为内能则：电热=Q＜W．如电动机．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．作出F1和F2的力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小梦在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为2cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
    （1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）．
    （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏大．（填“大”或“小”）
    （4）由图中数据可以计算小车在AC段的平均速度为0.3m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．在探究凸透镜成像规律时，小明用6个红色的发光二极管按“T”字样镶嵌排列在带格子的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图甲所示：

    （1）为了确定凸透镜的焦距，小宇将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个亮点（选填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f=10cm（填“5cm”“10cm”或“20cm”）．
    （2）如图乙所示，将发光二极管置于a点，移动光屏使光屏上正好能成到清晰的像．若再将其移至b点，则要使光屏上的像清晰，应该将光屏左移．
    （3）同学们对小宇使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（　　）
    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度．实验记录如表所示：
    加热时间/min02468
    温度/℃煤油2025293438
    水2022242628
    （1）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和煤油吸收热量相同．
    （2）由记录表可知，对于质量相等的煤油和水：吸收相等热量，升温较快的是煤油；若使两者升高相同的温度，则吸收的热量较多．由此得出物质的吸热能力与物质水的种类有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列现象中，不能用摩擦起电知识解释的是（　　）
    A．冬天脱毛衣时会看到火花B．油罐车尾部常拖一条铁链
    C．电风扇的扇叶上容易积攒灰尘D．冬天，用湿手摸户外的铁丝被粘住

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．学校运动会上，小兵担任了跳远比赛的助理裁判员，他应选用下面的哪个测量工具最恰当（　　）
    A．塑料尺长20cm，分度值1mmB．钢卷尺长2m，分度值1mm
    C．木尺长1m，分度值1mmD．皮尺长5m，分度值1cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．人们把正常接通的电路，即用电器能够工作的电路叫做通路，电路中如果某处被切断，电路中就不会有电流流过，这种情况叫做断路，有时也叫开路．直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做短路．电源被短路，电路中会有很大的电流，可能把电源烧环，这是不允许的．如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通这种情况叫做该用电器被短接，哪一个用电器短路，哪一个用电器就没有电流通过．

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