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如图表示在空中飞行的足球,请画出它所受重力的示意图.

见解析所示 【解析】析:根据重力的方向总是竖直向下的,并过重心表示出重力的作用点和方向. 解答:【解析】 过球心做竖直向下的力,即重力; 由于足球是形状规则的物体,其重心在其几何中心(球心)上. 故画重力的示意图如下.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:河南省周口市西华县2018届九年级第一次模拟考试物理试卷 题型:填空题

如图所示,一个重5.4 N,体积为2×10-4 m3的金属块用细线挂在弹簧测力计下,浸没水中后金属块受到的浮力是____N,此时弹簧测力计的示数是_____N.该金属的密度是_______ kg/m3(g=10N/kg ,ρ水=1.0×103 kg/m3)。

2 3.4 2.7×103 【解析】将它浸没到水中时,所受浮力是:F浮=ρ水gV排=1×103 kg/m3×10N/kg×2×10-3 m3 =2N;则测力计的示数是:F=G-F浮=5.4N-2N=3.4N;金属块的质量是:m=G/g=5.4N/10N/kg=0.54kg,金属块的密度:ρ=m/V=0.54kg/2×10-4 m3=2.7×103 kg/m3

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科目:初中物理 来源:2018年山东省临沂市沂南县中考预测 物理试卷 题型:填空题

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组成部分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响.与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大.PM2.5在空气中 (受/不受)重力作用,其直径小于等于 m,PM2.5在空气中的运动 (“属于”或“不属于”)分子的热运动.

受;2.5×10﹣6;不属于 【解析】试题分析:地球附近的物体都受重力的作用,PM2.5在空气中受重力的作用。它的直径小于等于2.5μm=2.5×10-6m,PM2.5颗粒物在空气中的运动不属于分子的热运动。

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科目:初中物理 来源:2018年山东省临沂市沂南县中考预测 物理试卷 题型:单选题

两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比 ( )

A.在阴凉处的那盆水的温度高

B.两盆水温度一样高

C.在阳光下的那盆水的温度高

D.无法确定

B 【解析】 试题分析:由题意可知,无论冰水混合物放在阳光下,还是放在阴凉处,气压相同,都是冰水混合物,温度是相同,故应选B。

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科目:初中物理 来源:四川省江油市六校2017-2018学年八年级3月联考物理试卷 题型:计算题

质量为9吨的卡车,在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车的重力的0.02倍,求卡车受到的牵引力是多大?(g=l0N/kg)

1800N 【解析】由题知: , ,∵卡车在水平公路上匀速行驶, ∴卡车在水平方向受平衡力作用,牵引力和摩擦阻力大小相等、方向相反,因此. 答:卡车行驶时,发动机对卡车的牵引力1800N

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科目:初中物理 来源:四川省江油市六校2017-2018学年八年级3月联考物理试卷 题型:填空题

放在桌子上的课本,受到向下的______和桌子对它的________,当书静止时,二力平衡,这两个力是一对平衡力。如果这本书重3N,则桌子对它的支持力是_____N。

重力 支持力 3 【解析】放在桌子上的力受:竖直向下的重力,桌子对书竖直向上的支持力,书静止,处于平衡状态,则重力与支持力是一对平衡力;如果这本书重3N,则桌子对它的支持力是3N 故答案为:(1). 重力 (2). 支持力 (3). 3.

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科目:初中物理 来源:四川省江油市六校2017-2018学年八年级3月联考物理试卷 题型:单选题

对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中,属于作用力与反作用力的是( )

A. 书对桌子的压力和桌子对书的支持力 B. 书所受的重力和书对桌子的压力

C. 桌子的重力和桌子对书的支持力 D. 桌子对数的支持力和书所受的重力

A 【解析】A、书对桌子的压力和桌子对书的支持力,等值、反向、同线、异物,属于相互作用力,是作用力和反作用力。符合题意。 B、书所受的重力和书对桌子的压力,两个力同向,既不是平衡力,也不是相互作用力。不符合题意。 C、桌子的重力和桌子对书的支持力,两个力的大小不等,既不是平衡力,也不是相互作用力。不符合题意。 D、桌子对书的支持力和书所受的重力,两个力同物、同线、等值、反向...

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科目:初中物理 来源:河北省沧州市沧县2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型:实验题

在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录如下:

(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用_____两根导体;要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用_____两根导体;要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用_____两根导体。这种研究物理问题的方法叫_____。

(2)由电路图可知,该小组同学是通过观察_____来判断电阻的大小的,这种方法叫_____。在我们学过的知识中,哪些实验也用到了这种方法?请你举一例说明:_____。

(3)小红和小明仔细观察实验电路后,分别提出了以下建议:

小红:应该将灯泡换成电流表,这样更好比较电阻丝的阻值大小

小明:应该在电路中再串联一个电流表,你同意_____的观点,理由是_____。

A、D A、C A、B 控制变量法 灯泡亮度 转换法 通过木块被小车推出的距离远近来判断小车动能的大小 小明 小灯泡串联在电路中可以起到保护电路的作用 【解析】(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应控制导体材料与横截面积相等,可选用A、D两根导体;要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,要控制导体材料与长度相等,可选用A、C两根导体; 要探究导体电阻大小与材料是否有关,要控制导体长度...

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科目:初中物理 来源:湖北省十堰市丹江口市2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:单选题

如图是相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象,下列说法正确的是( )

A. 相遇时两物体通过的路程均为100m

B. 0﹣30s内甲、乙均做匀速直线运动

C. 甲、乙是同时出发的

D. 甲的运动速度为10m/s

D 【解析】A. 相遇时乙通过的路程为100 m,甲通过的路程: ,A错误. B. 0-30s内甲做匀速直线运动,乙在前10s是静止的,10-30s做匀速直线运动,B错误. C. 乙比甲晚出发10 s,C错误. D. 甲的运动速度: ,D正确. 故选D.

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