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    【题目】如图所示是四枚图钉，下列说法正确的是（ ）

    A.图钉的前端做得很尖是为了增大压力
    B.图钉帽做得很宽可以减小压力
    C.图钉的前端做得很尖是为了增大压强
    D.图钉帽做得很宽是为了增大压强

    【答案】C
    【解析】解：图钉尖做得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积的方法增大对墙壁的压强；图钉帽较大是在压力一定时，通过增大受力面积的方法来减小对手的压强，故选项ABD错误，C正确．
    故选C．
    【考点精析】通过灵活运用增大压强的方法及其应用和减小压强的方法及其应用，掌握当压力一定时，减小受力面积可以增大压强；当受力面积一定时，增大压力可以增大压强；当压力一定时，增大受力面积可以减小压强；当受力面积一定时，减小压力可以减小压强即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，水平桌面放置一个装有适量水的锥形瓶，瓶内漂浮着一块冰，当冰完全熔化成水后，下列说法正确的是（ ）

    A.瓶内水面上升
    B.桌面受到的压力增大
    C.水对瓶底的压强变小
    D.桌面受到的压强不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·南宁卷】为了测出某液体的密度，某校物理兴趣小组用如图所示的装置进行试验：将带有阀门的“U”型管倒置，两个管口分别插入盛有水和某种液体的烧杯中；打开阀门，从抽气口抽出适量的空气，待两管中的液面升高到一定高度时，关闭阀门；分别测量出两管内外页面的高度差h水和h液；记录的三次试验数据如下表所示。

    试验次数

    水面高度差h水/cm

    液面高度差h液/cm

    1

    2．7

    3．0

    2

    4．5

    5．0

    3

    7．2

    8．0

    若当时外界大气压为p0，三次试验中“U”型管内的气体压强分别为p1、p2和p3，则他们的大小关系是：p0 p1，p2 p3（均选填“＞”，“=”或“＜”）；待测液体的密度为ρ液= kg/m3（已知水的密度为ρ水=1．0×103kg/m3）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·鄂州卷】如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为800g，杯的底面积为100cm2。现将一个质量为600g，体积为400cm3的实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中（烧杯厚度不计，水未溢出）。求：

    （1）物体A所受到的浮力；

    （2）物体A一半浸入水中后，水对烧杯底部压强增大了多少？

    （3）物体A一半浸入水中后，烧杯对台秤表面的压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电炉通电一段时间后，电炉炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却几乎不发热，这主要是因为（　　）

    A. 通过导线的电流大于通过电炉丝的电流

    B. 导线的电阻远大于电炉丝的电阻

    C. 导线的电阻远小于电炉丝的电狙

    D. 通过导线的电流小于通过电炉丝的电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆在平直公路上匀速行驶的汽车分受到两对平衡力的作用，分别是_____________和_____________，_____________和_____________。

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    【题目】网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力可以使物体发生__________；二是说明______________________________。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还可以改变物体的_________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据题意作图
    （1）如图甲所示，一个物体A静止在斜面上，请画出这个物体A所受重力的示意图；

    （2）如图乙所示，O为杠杆的支点，请画出F1和F2的力臂l1和l2；

    （3）请在图丙中画出滑轮组绕线方式，使得作用在绳子自由端的拉力是动滑轮和物体总重的 （不计绳重和摩擦）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是运动员掷铅球的过程，其中c点为铅球上升的最高点，不计空气阻力，下列说法错误的是（ ）

    A.整个过程，运动员对铅球不做功
    B.铅球从b到c的过程中，机械能不变
    C.铅球从c到d的过程中，重力势能转化为动能
    D.铅球在d处的动能比在b处的动能大

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