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用如图的电路,测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻.闭合开关S,移动滑动变阻器的滑P,应使用电压表示数为    V;接下来应该观察   
【答案】分析:①灯泡电阻随温度的变化而变化,电压不同,通过灯丝的电流不同,灯丝电阻也会发生变化,所以要测量额定电压为2.5V的灯泡电阻,必须使灯泡两端电压为2.5V;
②利用伏安法测量灯丝电阻,在额定电压下需要测量通过灯泡的电流,用公式R=计算电阻.
解答:解:
要测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑P,应使用电压表示数为2.5V;接下来应该观察电流表的示数.
故答案为:2.5;电流表的示数.
点评:定值电阻阻值一般不受温度影响,灯丝电阻受温度影响比较明显,所以测量灯丝电阻时,不能改变灯泡两端电压取电阻的平均值.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在测3.8V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V.

(1)在连接电路时,开关必须
断开
断开
,请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮).
(2)若在连接电路时,有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器
B
B
(A/B/C)连入电路,才能保证实验顺利进行.
(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,小明分析后确定是灯泡的故障.若电流表没有示数,电压表有示数,可以判断灯泡
断路
断路
;若电流表有示数,电压表没有示数,可以判断灯泡
短路
短路

(4)下表为某小组的实验记录:
实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.40 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为错误之处是:
求平均值作为额定功率
求平均值作为额定功率
,正确的测量结果P=
1.52
1.52
W;
(5)在科学探究过程中,经常需要多次实验.如在本实验中,综合分析实验数据,你能发现
灯泡的功率随电压的增加而增大
灯泡的功率随电压的增加而增大
,可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律;有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差,如:
测定值电阻
测定值电阻
(填实验名称).
(6)在某次实验时,电压表出现了故障不能使用,小明向老师借了一只定值电阻R0(R0值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量额定电压为U的小灯泡的额定功率:
①测量时,应闭合开关S和
S1
S1
,调节滑动变阻器,当电流表的示数为
U
R0
U
R0
时,小灯泡正常工作;
②断开所有开关后,再将开关S和
S2?
S2?
闭合,读出电流表的示数为I;
③算出小灯泡的额定功率P=
U(I-
U
R0
U(I-
U
R0
(用I、U和R0表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?凉山州)小明同学做测量“小灯泡电功率”的实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线.如图所示,是小明没有连接完的实验电路.
(1)请你用铅笔画线,帮助小明将实物电路连接完整.
(2)小明连好电路后,闭合开关之前,滑片P滑到最
(选填:“左”或“右”)端,这样做的目的是
保护电路
保护电路

(3)小明闭合开关后,移动滑片P到某处,电压表示数为l.8V,要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(选填:“左”或“右”)端滑动.
(4)下表为小明同学的实验记录分析表:
实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W
1 1.5 0.16 0.24 P=(0.24+0.50+0.66)/3=0.47
2 2.5 0.20 0.50
3 3.O 0.22 0.66
老师认为小明同学数据处理有误,其错误是
额定功率取了平均值
额定功率取了平均值
,你认为正确的测量结果应该是P=
0.50
0.50
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小明同学设计的电路如图所示,他选用的小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω左右,电源为6V且不变.

(1)请用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整(连线不得交叉,正确选用电表的量程);
(2)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到
A
A
(填写“A”或“B”)
(3)连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生故障的原因可能是哪几种情况
BC
BC
.(填写序号)
A.小灯泡短路 B.小灯泡的灯丝断了  C.小灯泡的灯座接触不良  D.电压表的正、负接线柱接反  E.滑片放在最小值处.
(4)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时,电流表的示数位置如图2所示,则灯泡的额定功率为
1.064
1.064
W.
(5)小华在用小明的器材进行实验时,遇到下面的问题,请你为她解决问题:
问题一:电压表的15V的量程坏了,不增加其它器材,如何去测量小灯泡的额定功率?在虚线方框中画出电路图,并在方框的右边写出步骤及表达式.
步骤:
①按实验电路图连接实验电路;②闭合开关,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.2V,读出电流表示数I;③整理实验器材,灯泡功率P=UI=3.8I.
①按实验电路图连接实验电路;②闭合开关,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.2V,读出电流表示数I;③整理实验器材,灯泡功率P=UI=3.8I.

表达式:P=
3.8I
3.8I
.(用步骤里的物理量表达)
问题二:电流表坏了,给你一个已知电阻R0,如何去测量小灯泡的额定功率?在虚线方框中画出电路图,并在方框的右边写出步骤及表达式.
步骤:
①按实验电路图连接实验电路,电压表与灯泡并联;②闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数等于灯泡额定电压3.8V;然后保持滑片位置不变,把电压表与定值电阻并联,测出定值电阻两端电压U;③整理实验器材,通过定值电阻的电流I=
U
R0
,灯泡功率P=ULI=
3.8U
R0
①按实验电路图连接实验电路,电压表与灯泡并联;②闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数等于灯泡额定电压3.8V;然后保持滑片位置不变,把电压表与定值电阻并联,测出定值电阻两端电压U;③整理实验器材,通过定值电阻的电流I=
U
R0
,灯泡功率P=ULI=
3.8U
R0

表达式:P=
3.8U
R0
3.8U
R0
.(用步骤里的物理量表达)
(6)在实验相互诊断出现的问题,对学习很有帮助.请你也参与进来,对下面的问题进行诊断.(指出错误,或说明错误的原因)
病症一:测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处.
病症二:连接完电路后,闭合开关,电压表和电流表的示数出现如图所示的非正常情况.
次数 U/V I/A P/W
1 2.00 0.16 0.32
2 2.50 0.25 0.63
3 3.00 0.27 0.81
小灯泡电功率的平均值P平均=0.59
W
病症一诊断 病症二诊断

求不同电压下功率的平均值没有实际意义
求不同电压下功率的平均值没有实际意义

电压表正负接线柱接反了,所选电流表量程太小
电压表正负接线柱接反了,所选电流表量程太小

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科目:初中物理 来源: 题型:

小华测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率,使用6V的电源.连接电路前,他发现电压表的0~15V档已损坏,O~3V档完好,他马上改接电路,完成实验.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲实物电路连接完整.
(2)连好电路,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为3V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向
移动(选填“左”、“右”),当电压表示数为
2.2
2.2
V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图乙所示,可得出小灯泡的额定功率为
1.292
1.292
W.
(3)小刚在连接好电路,发现开关闭合时,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近3V,则可能的原因是
灯泡部分断路
灯泡部分断路

(4)小华完成实验后,他改变滑动变阻器的阻值,记录电流表、电压表的几组示数,然后确认小灯泡的电流、电压,算出几组电阻值,求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻.他的方法是
不正确
不正确
的(选填“正确”、“不正确”),原因是
温度不同,小灯泡的电阻也不同或只能用U、U来求正常发光时的电阻
温度不同,小灯泡的电阻也不同或只能用U、U来求正常发光时的电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:

一个额定电压是 6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为 0.3A.小明想测定这个小灯泡正常发光时的电阻,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格为“10Ω 1A”.“50Ω  0.5A”和“1kΩ.0.1A”的滑动变阻器,导线若干,
电源(电压为12V).
(1)小明设计了如图1所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为
 
的滑动变阻器.
(2)图 2已连接了部分电路.请你根据图1所示电路图,用笔画线代替导线,将电路连接完整.
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(3)小明正确选择了滑动变阻器,将图2的电路补充连额,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V.具体原因是
 

(4)小明排除故障后,继续实验.当电压表的示数为6V时,电流表的示数如图3所示,该小灯泡正常发光时电阻是
 
Ω.
(5)小明完成上述实验后,小明发观电流表已坏,她利剩余器材和老师又给的一个定值电阻Ro=15Ω两个开关S1、S2及导线,也完成了对小灯泡正常发光时电阻的测量.请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图.并写出实验步骤及测定小灯泡正常发光时电阻的表达式.实验步骤:
 

表达式:R=
 

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