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    下列现象中，不能说明大气压存在的是(    )
    A．用吸管能把饮料吸入口中
    B．堵上茶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来
    C．水坝的形状上窄下宽
    D．两块玻璃合在一起，若中间有水，则很难把它们分开
    C
    水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随深度的增大而增大。所以选C。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列现象中与大气压无关的是
    A．马德堡半球实验B．水往低处流
    C．用吸管吸饮料D．塑料的吸盘贴在光滑的玻璃上能挂东西

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    挂衣钩紧紧吸在墙壁上，是由于受到     作用。如图所示，说明流速越大的位置，压强越   。 

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    根据图，下列分析中不正确的是（   ）
    A．甲图试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关
    B．乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为大气压的作用
    C．丙图的托里拆利实验中，若空气进入玻璃管内，则测出的大气压值比实际值大
    D．丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L；然后按照如图所示的过程，慢慢的拉注射器（甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计的示数分别是F1和F2．则他们测量出的大气压强最接近于
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是某同学制成的“自动给水装置”，它是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆中，瓶口刚好被水浸没，其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于                          （     ）
    A．瓶的支持力的作用B．瓶的重力作用
    C．水的浮力作用D．大气压的作用

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    临床医学发现，现代人患高血压的比例在不断增加，判断是否为高血压的标准是人平静时舒张压是否超过90mm水银柱产生的压强，高血压病人的舒张压至少为     Pa，它相当于     m高的水柱产生的压强。（ρ水银＝13.6×103kg/m3，g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    地球周围的一层厚厚的大气由于受到 （5） 力会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强。著名的（6）实验向人们显示大气压强是很大的；（7）实验首先测定了大气压强的数值。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    请你阅读下面的文章：
    小丽在研究一定质量的气体的压强时，想到了这样一个问题：如果将这些气体的体积保持不变，它的压强会不会随着温度的变化而变化呢？
    针对这一问题，她经过思考，提出了两种猜想：
    （a）这些气体在体积不变时，温度越高，压强越大；
    （b）这些气体在体积不变时，温度越高，压强越小．
    究竟哪一种猜想是正确的呢？小丽进行了如下的实验：如图18所示，在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上．将烧瓶放入水中，通过温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度．
    给水槽中的水加热，通过不断调整压强计保持瓶中的气体体积不变，并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度及相应的压强值．经过一段时间，实验数据记录如下：
    其他的温度（℃）20304050…
    气体的压强（Pa）1.0×1051.03×1051.07×1051.1×105
    小丽对上述数据进行了归纳分析，看出了在这种情况下，气体的压强与温度的某种关系．
    小丽经过进一步思考，得到了一个初步结论，并验证了自己其中一种猜想的正确．
    根据你刚才的阅读，请回答下列问题：
    （1）小丽得到的结论是什么？
    答：一定质量的气体，在______保持不变时，______．
    （2）在夏天，小宇将自行车车胎中的气体打的足足的，准备出去游玩．路上遇到同学小周，于是他就将自行车停放在烈日下，与小周聊天．正聊在兴头上，猛听得“砰”的一声巨响，车胎爆裂！请你用刚才探究的结论解释一下．

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