精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.实验时连接了如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是B
A.小灯泡亮、电铃响        B.小灯泡亮、电铃不响
C.小灯泡不亮、电铃响    D.小灯泡不亮、电铃不响
理由:闭合开关S1和S2后,电铃被S2短路,电路为灯泡的基本电路.

分析 两灯泡串联,开关S1控制整个电路,开关S2与电铃并联;根据短路的特点进行分析.

解答 解:当闭合开关S1和S2后,电铃被开关S2短路,电路为灯泡的基本电路,因此电铃不响,小灯泡发光.
故选B.
故答案为:
B;闭合开关S1和S2后,电铃被S2短路,电路为灯泡的基本电路.

点评 知道电路的三种状态,并且会识别电路的三种状态.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值一张纸的厚度约70微米=7×10-5米.某同学测得物理课本的长度为26.12厘米,则他使用的刻度尺的分度值是1mm.用刻度尺去测量一个物体的长度,如图所示.这把刻度尺的分度值是1mm,物体的长度为1.50cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图是内燃机的一个工作循环有四个冲程,图中表示的是其中的做功冲程.某小型单缸四冲程汽油机飞轮的转速为2400r/min,该汽油机一秒钟可以完成20个做功冲程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.关于组成电路的基本元件的作用,下列说法中错误的是(  )
A.电源提供电能
B.用电器是将其他形式的能转化为电能
C.开关控制电路的通、断
D.导线连接各电路元件,是电流的通道

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.康康进行“改变小灯泡的亮度”的实验时,他已连接好了部分电路,如图所示.已知电源电压为3V且保持不变,小灯泡的正常发光电压为2.5V,请你接着完成下列步骤:

(1)电路中只缺少一根导线,请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(要求:滑片向右滑动时,灯泡变亮);
(2)实验前,连接电路时开关S应当处于断开状态,应将滑片P置于电阻最左端的位置;实验中,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时灯泡两端电压是1.3V,为了测量小灯泡正常发光时的电压,应将滑片P向右端移动(选填“左”或“右”);
(3)当电压表的示数如图乙所示时,电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流大小为0.2A.实验中小灯泡突然不亮了,但两表仍然有示数,原因是小灯泡短路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.利用超声波清洗牙齿说明声波能够传递能量.利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2s后收到回波,已知声音在海水中的传播速度为1531m/s,则此处海水的深度为1531m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.下列物理量中,用“焦耳”作单位的是(  )
A.能量B.热量C.功率D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是(  )
A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B.该温度计此时的示数为32℃
C.该温度计的量程是20~100℃
D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示为萘的熔化图象.图中AB段,萘是固态,吸收热量;BC段,萘是固液共存态,吸收热量,温度不变(选升高或降低或不变);CD段,萘是液态,吸收热量,温度升高(选升高或降低或不变). 从图中可以断定萘是晶体,它的凝固点是80℃.

查看答案和解析>>

同步练习册答案