下列说法中正确的是（ ）
A． 0摄氏度的物体没有内能
B． 温度升高越多的物体，吸收的热量越多
C． 长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象
D． 打扫卫生时房间内尘土飞扬，这种现象说明分子在不停地做无规则运动
科目：初中物理 来源： 题型：
两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图象如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端．下列分析正确的是（ ）
A． 甲的电阻是乙的电阻的两倍 B． 甲的电压是乙的电压的两倍
C． 流过甲的电流是流过乙的两倍 D． 流过乙的电流是流过甲的两倍
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科目：初中物理 来源： 题型：
物理科代表和班长就放学后是否关教室里的饮水机的问题发生争执，班长认为不应关机，因为第二天重新开机给冷水加热既费时又会消耗更多的电能；物理科代表认为应该关机，理由是饮水机在放学后从17：00到第二天08：00共15h期间会间歇性加热，白白消耗电能，反复加热的水也不利于身体健康．
次日早晨，他俩先观察到如图所示的饮水机有加热和保温两个档位，铭牌数据如下表．然后启动饮水机，将热水箱中的30℃的冷水加热到90℃，用时10min．他俩继续观察，发现保温28min后加热器会重新加热，2min后又回到保温状态．（饮水机始终在额定电压下工作）
| 水桶容量 | 20L | ||
| 热水箱水量 | 1kg | ||
| 额定电压 | 220V | ||
| 加热功率 | 500W | ||
| 保温功率 | 50W |
（1）热水箱中30℃的冷水加热到90℃所吸收的热量是多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）将热水箱中30℃的冷水加热到90℃消耗的电能是多少？
（3）通过计算比较谁的做法更节能．（假设放学时饮水机刚好处于保温状态，工作过程中间歇加热的规律不变）
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用．下列电路设计符合这种要求的是（ ）
A． 
B． 
C． 
D． 
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科目：初中物理 来源： 题型：
对于街上常见的小火炉．有以下一些数据：利用小火炉将2Kg、10℃的水加热到90℃需燃烧焦炭120g（水的比热容为4.2×103J/kg•℃，焦炭的热值为3×107J/kg）问：
（1）水吸收的热量是多少？
（2）120g焦炭完全燃烧放出的热量是多少？
（3）小火炉的热效率是多少？
（4）就小火炉的使用，谈谈你的看法： （写出一点即可）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
将“6V 3W”和“6V 6W”的两只灯泡L1和L2串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（ ）
A． 电源电压为12V时，两只灯泡均能正常发光
B． 两个灯泡发光时，灯泡L1比灯泡L2亮一些
C． 灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为1A
D． 灯泡L1正常发光时，灯泡L2的实际功率是1.5W
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树下的光斑是光的 现象;雨后彩虹是光的 现象; 城市玻璃幕墙造[成的“光污染”是光的 现象。
B． 
C． 
D． 