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    12．仔细阅读材料，根据材料提供的信息回答问题：
        我们已经学过杠杆的力臂和杠杆的平衡条件，如果把这些知识稍加拓宽和延伸，就可尝试用新的方法来解决一些实际问题．有固定转动轴的物体在力的作用下处于静止或匀速转动的状态称为力矩平衡状态．物理学中把力和力臂的乘积叫做力对转动轴的力矩．力矩用M表示，即M=FL，式中L为力臂，力臂是转动轴到力的作用线的距离．在国际单位制中，力矩的单位是牛顿•米，符号为N•m．引入力矩概念后，杠杆的平衡条件可叙述为：
    使杠杆沿顺时针转动的力矩与使杠杆沿逆时针转动的力矩相等．用公式表示为：M顺=M逆．
    （1）力矩的表达式为：M=FL，力矩的国际单位为N•m．
    （2）用垂直于门的力推门，推力F=80N，手到门轴的距离为0.3m，则F对门轴的力矩M为24N•m．
    （3）如图所示，一根均匀木棒OA可绕过O点的水平轴自由转动，现有一方向不变的水平力F作用于该棒的A点，使棒从竖直位置缓慢转到偏角θ＜90°的某一位置（缓慢转动可视为匀速转动），设M为力F对转轴的力矩，对此过程中M和F判断正确的是A．（选填字母）
    A．M不断变大，F不断变大  B．M不断变大，F不断变小
    C．M不断变小，F不断变大  D．M不断变小，F不断变小．

    分析 （1）由材料提供的信息可得力矩的表达式和力矩的国际单位；
    （2）用垂直于门的力推门，推力的力臂等于手到门轴的距离，利用M=FL求推力F对门轴的力矩；
    （3）木棒从竖直位置缓慢地转到偏角为θ的过程中，以O点为转轴，水平力F的力矩与重力的力矩平衡．重力的力臂增大，其力矩增大，根据力矩平衡条件分析力F对转轴的力矩的变化情况．力F对转轴的力臂减小，再由力矩M=FL，分析力F的变化．

    解答 解：
    （1）由材料提供的信息可知，力矩的表达式为：M=FL，力矩的国际单位为N•m；
    （2）用垂直于门的力推门，推力的力臂等于手到门轴的距离，L=0.3m，推力F对门轴的力矩M=FL=80N×0.3m=24N•m；
    （3）以O点为转轴，重力的力臂增大，其力矩增大，根据力矩平衡条件可知，水平力F的力矩与重力的力矩平衡，则力F对转轴的力矩M不断变大．力F对转轴的力臂L减小，由力矩M=FL，分析可知，F不断变大，故A正确．
    故答案为：
    （1）FL；N•m；（2）24；（3）A．

    点评 本题考查了杠杆平衡条件的应用，涉及到高中的“力矩”问题，属于与高中“挂钩”的题目，关键是从题目中得到有用信息并加以利用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示电路，电源电压一定，电阻R1的阻值为R2的2倍，当开关S1、S2都闭合时，电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为5I1，当开关S1、S2都断开时，电流表A1的示数I1′，则I1与I1′之比为11：6．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．百米赛跑时，甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑，某时刻位置如图所示，可知运动较快的是乙，你这样判断的理由是相同时间内，乙运动的距离长．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．小悦家的电能表上标有“600revs/（kW•h）”的字样，她把家中其它用电器都与电源断开，仅让电水壶单独工作，观察到1min内电能表的表盘转过18圈，则该电水壶在1min内消耗0.03kW•h的电能，它的电功率为1.8kW．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．测量仪器是科学探究中必不可少的，不同的测量仪器有不同的用途和使用方法．请根据已有的知识回答下列问题：
    （1）甲图中刻度尺的测量结果是1.60cm．
    （2）写出乙图中使用弹簧测力计时的注意事项实验前观察量程和分度值．（写出一条即可）
    （3）小逸同学用一架已调平的天平测量一块金属的质量为96.4g．当天平平衡时，天平右盘中共有4个砝码，丙图是该天平的标尺，则游码应调到1.4g的位置（只填数据，不需要在标尺上画游码位置）．
    （4）实验室需要100g纯水，如果用丁图所示的量筒来直接盛装，则水的体积为100ml．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验，图乙是根据实验数据画出的图象．
    （1）由图可知，冰在熔化过程吸热（选填“吸热”或“放热”），温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”），冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
    （2）由图乙可知，冰的熔点是0℃，第6分钟时冰处于固液共存态（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量．则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB和液体对各自容器底部的压力FA、FB的关系是（　　）
    A．PA＜PB FA=FBB．PA=PB FA＞FBC．PA＞PB FA=FBD．PA＞PB FA＞FB

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的水透镜，并利用水透镜探究“透镜成像”，如图所示．

    （1）图甲中，从形状上可以判别此时的水透镜是凸（凹/凸）透镜．研究小组对水透镜中继续注入少许水，发现焦点左移，抽出少许水后，焦点右移；并测得了水透镜的多个焦距值．这一现象说明水透镜的凸出程度越大，水透镜的焦距越小（大/小）．
    （2）如图乙，在光具座上固定好蜡烛和水透镜，此时物距为20.0cm，移动光屏到如图的位置获得了一个清晰的像，这个像是倒立、放大（放大/缩小）的实像．
    （3）保持蜡烛和水透镜的位置不变，利用甲图装置测量水透镜的焦距，并在乙图中进行透镜成像实验．获得多组数据如下：
    实验次数焦距f/cm像距/v/m$\frac{1}{f}$/m-1$\frac{1}{v}$m-1
    115.060.06.71.7
    212.030.08.33.3
    320.010.05.0
    48.013.012.57.7
    55.06.720.015.0
    A．表格中，第3次实验时水透镜的焦距是10cm．根据表中数据可得：当凸透镜成实像时，物距不变，像的大小跟焦距有关．
    B．如图丙，作出$\frac{1}{f}$和$\frac{1}{v}$的关系图象．
    C．根据上述数据和图象，写出v和f的关系是v=$\frac{f}{1-5f}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．作图题
    （1）根据入射光线和折射光线，在图中需框内画出适当类型的透镜（图1）．
    （2）请将滑动变阻器接入电路，要求：滑动变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮（图2）．

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