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物体在流体(液体和气体)中运动时,受到的阻碍物体运动的力,叫流体阻力.这种阻力的大小与哪些因素有关呢?

小明同学在仔细观察如下图所示的应用实例后,对影响流体阻力的因素提出一种猜想:流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关.

他设计了如下的实验方案:

①用弹簧测力计拉一艘底面光滑的船模型在水中运动,记下弹簧测力计的示数F1

②20用弹簧测力计拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动,记下弹簧测力计的示数F2

③通过比较F1F2的大小,就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关.

请你对小明同学的实验方案中存在的问题,进行评估(只需写出一条评估意见):

________

答案:
解析:

  实验方案中存在的问题有:①没有控制使用同一艘船模型;

  ②没有说明

  船应做匀速直线运动;

  ③没有说明弹簧测力计应对船施加水平方向的力;

  ④没有控制船的运动速度相同;

  ⑤船模型在水中低速运动时,两艘底面粗糙程度不同的船受到的阻力差别可能不大,弹簧测力计读数无法显示差异.(只须写一条,即可得2分)


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:新课标读想用八年级物理(下) 题型:048

阅读下列材料,然后回答问题.

  物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体,当物体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?

  小明同学将图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同,从图中可以看出,A、B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大,可见流体的压强与流速之间有着一定的关系.

  接着,小明又自制了一个飞机机翼模型(如图),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流,比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系.

(1)由上图所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?

(2)在下图所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数发生了什么变化?

(3)下列四种情况中,哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释?

[  ]

A.乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉

B.将氢气球放手后,它会漂向空中

C.直升机能够停在空中一定高度处

D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进

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