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下列实例中，目的是增大压强的是
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A． |
刀刃磨得很薄
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B． |
书包带做得较宽
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C． |
坦克装有宽大的履带
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D． |
大型平板拖车装有很多轮子
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答案：A
解析：
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选项A中是通过减小受力面积来增大压强的；而选项B、C、D中都是通过增大受力面积来减小压强的．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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(实验设计题)通过实验探究知道滑动摩擦力的大小既跟压力大小有关，又跟接触面的粗糙程度有关：压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．进一步的精确实验表明：滑动摩擦力Ff的大小跟两个物体表面间的压力FN的大小成正比，即Ff＝μFN，μ称为动摩擦因数，它的数值跟接触面的粗糙程度有关．
根据以上知识，请你设计一个测量一张白纸跟水平桌面之间的动摩擦因数μ的方法(器材自选)．
要求：
(1)写出实验步骤及要测量的物理量．
(2)推出用所测量的物理量表示的动摩擦因数μ的表达式．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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(易错题)如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强
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A． |
平放时最大
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B． |
立放时最大
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C． |
侧放时最大
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D． |
平放、立放、侧放时一样大
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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如图所示的事例中，属于减小压强的是
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A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是
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A． |
将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
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B． |
将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
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C． |
沿水平方向分别截去质量相等的部分
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D． |
沿水平方向分别截去体积相等的部分
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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小明将旅行包背在肩上，肩膀受到的压力的施力物体是________，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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如图所示是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状是考虑到水对坝体侧面有________，并且随深度的增加而________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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(探究题)如图所示是老师演示液体内部压强情况的六幅图，除图②杯中装的是浓盐水外，其余杯里装的都是水．请你仔细观察这六幅图后回答：
(1)比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的________有关．
(2)比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的________有关．
(3)比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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(易错题)春天是放风筝的好季节，风筝在空气中飞行利用了
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A． |
风筝下方空气流动速度小，空气压强小
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B． |
风筝下方空气流动速度大，空气压强大
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C． |
风筝上方空气流动速度大，空气压强小
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D． |
风筝上方空气流动速度小，空气压强大
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