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    如图所示滑轮是
    动
    动
    滑轮，若物体M重200牛，当物体沿水平方向匀速移动时，它受到的摩擦力是120牛，则拉力F=
    240
    240
    牛．（绳、滑轮重及摩擦不计）?
    分析：若轴随物体一起运动的滑轮是动滑轮；
    在滑轮组中有几股绳子承担物重，则绳头的拉力大小就等于物重和动滑轮重力之和的几分之一（F=
    G物+G动
    n
    ），在此题中，水平向右拉力F与水平向左的两段绳子受到的合力是一对平衡力．
    解答：解：将图形顺时针旋转90度角，则滑轮为动滑轮，物体受地面的摩擦力f=
    F
    2
    ，因为f=120N，所以F=240N；
    故答案为：动；240．
    点评：动滑轮的省力情况都知道．但一定要分清哪个力作用在滑轮上，哪个力作用在绳子自由端．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2003?泰州）芳芳和小丽运用如图所示的装置计算滑轮的机械效率在全班交流．老师提出：如果所用的滑轮不变改变其他因素是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下：
    猜想1：可能与匀速提升的速度大小有关；
    猜想2：可能与被提升的重物大小有关；
    猜想3：可能与匀速提升的速度大小和被提升的重物大小都有关；
    猜想4：可能与被提升的高度有关；
    芳芳和小丽根据各自的猜想进行了研究，如表一：
     
    控制因素      物理量    		 重（N） 端拉力（N） 机械效率
    大致相同的提升速度 10 4.2 79.4%
    15 6.0  
    探究结果      
    表二：
     
    控制因素      物理量    		 重（N） 端拉力（N） 机械效率
    小提升速度 10 4.2 79.4%
    大提升速度 10 4.2 79.4%
    探究结果      
    （1）帮助她们完成表一的数据；
    （2）根据她们的研究结果分析芳芳的结果是
    正确
    正确
    的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用一滑轮将重为30N的物体G匀速提起，这个滑轮是一个
    动
    动
    滑轮，如果不计摩擦和滑轮重力，则F为
    60
    60
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?大兴区二模）如图所示，是一个上肢力量健身器示意图．配重A受到的重力为1200N，配重A的上方连有一根弹簧测力计D，可以显示所受的拉力大小，但当它所受拉力在0～2500N范围内时，其形变可以忽略不计．B是动滑轮，C是定滑轮；杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE：OH=1：6．小阳受到的重力为600N，他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为T1时，杠杆在水平位置平衡，小阳对地面的压力为F1，配重A受到绳子的拉力为FA1，配重A上方的弹簧测力计D显示受到的拉力FD1为2×103N；小阳通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为T2时，杠杆仍在水平位置平衡，小阳对地面的压力为F2，配重A受到绳子的拉力为FA2，配重A上方的弹簧测力计D显示受到的拉力FD2为2.3×103N．已知F1：F2=7：5．（杠杆EH、弹簧D和绳的质量以及滑轮与轴的摩擦均忽略不计）．求：
    （1）拉力FA1；
    （2）拉力T2．
    （3）压力F2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法其中拉力F最大的是
    B
    B
    ，最小的是
    C
    C
    （动滑轮重和摩擦忽略不计）：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的是
    动
    动
    滑轮，使用它的优点是可以
    省力
    省力
    ．图中物体A重50牛，不计摩擦和滑轮自身重力，匀速提升物体A时所需的拉力FA为
    25
    25
    牛．

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