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2.如图所示,装满货物的小车在推力F1和拉力F2共同作用下,在水平地面上向右做匀速直线运动,若F1=50N,F2=60N,则下列说法中正确的是(  )
A.小车受到拉力和推力的合力为110N,小车所受所有力的合力为0N
B.小车所受到的摩擦力为110N,方向水平向左
C.若将小车上的所有货物卸下,摩擦力将变小,小车将做加速运动
D.若此时撤掉推力F2,则小车受到的合力为50N,方向水平向右

分析 根据小车的运动状态求小车受到的合力;根据同一直线上力的合成方法与平衡条件求出摩擦力及其方向.根据共点力平衡求出摩擦力的方向以及大小,从而确定物体的运动方向.

解答 解:A、小车受到拉力F1=50N方向向右,拉力F2=60N方向向右,则小车所受二力的合力:F=F1+F2=50N+60N=110N;
小车做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件可知,小车所受所有力的合力为0N;故A正确;
B、两个力的合力与摩擦力是一对平衡力,大小为110N,合力方向向右,则摩擦力方向水平向左,故B正确;
C、若将小车上的所有货物卸下,压力减小,摩擦力将变小,小车将做加速运动,故C正确;
D、两个推力的合力与摩擦力是一对平衡力,若此时撤掉推力F2,由于物体受到的合力方向向右,则摩擦力方向水平向左,故D错误.
故选ABC.

点评 本题是一道有关平衡力及同一直线上二力合成方法的习题,在解题时应看准所应用的知识点,再进行分析.

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14.“串联电路中电压的规律”的探究实验

(1)在用图甲所示的电路图进行实验探究时,为了使实验结论具有普遍性,应选用规格不同(选填“相同”或“不同”)的两个小灯泡进行实验;
(2)某同学在学习了滑动变阻器后,利用如图乙所示的电路再次探究串联电路电压的规律,该实验中所用的滑动变阻器上标有“10Ω,05A”字样,其中的“10Ω”指的是滑动变阻器的最大电阻为10Ω;
(3)在图乙所示的电路中,闭合开关前,应将变阻器的滑片移动到b端(选填“a”或“b”);
(4)该同学在连接电路时,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,该同学立即切断电源,由此可知在连接电路时他忘了将开关断开;同时他还发现,电压表指针偏转过小;
(5)在小组同学的协助下,该同学终于完成了电路的正确连接,该同学为了慎重,又将电路检查了一遍,这时他发现,当断开开关时,电压表还有很小的读数,这时才意识到使用电压表之前还必须调零;
(6)闭合开关,当滑片向左移动时,灯会变亮(填“亮”或“暗”);
(7)实验步骤:
a.将实验器材检查无误后,按照实验设计的电路图连接电路(如图乙所示);
b.闭合开关,移动滑片,将滑片固定在一个位置不动;
c.用电压表测出灯泡两端的电压,并将所测数值填入记录表格;
d.断开开关,将电压表所接的D点不动,只断开C接点,并改接到E接点上,闭合开关,用电压表测出滑动变阻器两端的电压,并将所测数值填入记录表格
以上实验步骤中,不正确的一步是d(选填步骤对应符号),其原因是电压表正负接线柱接反了;
(8)方法改进后,所得数据记录如下表格,分析该数据可得到结论:串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和
CD两点间的电压UCD/VDE两点间的电压UDE/VCE两点间的电压UCE/V
1.41.22.6
(9)整个实验过程还存在的不足是只测量一组数据,结论不具普遍性.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表的示数变大,则(  )
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12.如图所示,逐渐向清水中加食盐-轻轻搅动,观察到沉到烧杯底的鸡蛋浮起来.“添加食盐、观察现象”的过程,属于科学探究的(  )
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C.设计实验与制订计划D.进行实验与收集证据

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