分析 (1)人站立时两只脚着地,人对电梯压力等于人的重力,根据p=$\frac{F}{S}$计算人对电梯的压强;
(2)先由W有=Gh计算出有用功,根据整个装置的效率计算出电动机所做功,根据P=$\frac{W}{t}$,计算出电动机的功率.
解答 解:
(1)小威对电梯压力等于人的重力,即F=G人=600N,
小威站在电梯厢中,压力的受力面积S=2×200cm2=400cm2,
他对电梯厢地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{600N}{400×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.5×104Pa;
(2)将总重为2×104N的电梯和乘客从一楼匀速提升到6楼,
W有=Gh=2×104N×5×3m=3×105N,
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%,
整个装置的效率为75%,所以电动机做功:
W总=$\frac{{W}_{有}}{η}$=$\frac{3×1{0}^{5}J}{0.75}$=4×105J,
电动机功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{4×1{0}^{5}J}{8s}$=5×104W.
答:(1)他对电梯厢地面的压强是1.5×104Pa;
(2)电动机的功率是5×104W.
点评 本题考查了压强、效率和功率的计算,考查知识点多,综合性强.计算压强时关键知道人站立时两只脚着地,计算电动机效率中分清有用功和总功是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 室内电线绝缘皮损坏 | B. | 电路中增加了大功率用电器 | ||
C. | 插座中的两个线头相碰 | D. | 开关中的两个线头相碰 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生 | |
B. | 口技演员模仿鸟的叫声是模仿这种鸟发声的响度和音调 | |
C. | 学校附近禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声 | |
D. | 老师讲课声是通过空气振动产生的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体将下沉,△F变小 | B. | 物体将上沉,△F变大 | ||
C. | 物体保持悬浮,△F不变 | D. | 物体保持悬浮,△F变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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