在一定拉力范围内,弹簧受拉力时伸长的长度可能与所受拉力的大小成正比.为了验证这个猜想,给你一根弹簧、一个铁架台、一把较长的刻度尺和几个相同质量的钩码,请你用这些器材设计一个实验验证这个猜想.要求写出实验步骤和需要测量的数据,并设计一个记录数据的表格.
精析与解析:本题要验证的结论“弹簧受拉力时,伸长的长度与所受的拉力的大小成正比”即 F拉=k·ΔL,式中k为系数,ΔL为弹簧伸长量,要验证F拉与ΔL成正比,可以先分别测出不同拉力F1、F2、F3……对应的不同伸长量ΔL1、ΔL2、ΔL3……,比较、、……的值是否相等.本实验中,没有弹簧测力计,拉力的大小可由钩码的重力体现,所以待测弹簧需竖直悬挂.直接测得的是弹簧的长度,需先计算出弹簧的伸长量Δ L=L-L0,从而比较F拉/ΔL的值.实验步骤: (1)把弹簧的一端吊在铁架台上,用刻度尺测出弹簧的长度L0;(2)在弹簧的下端挂一个钩码(设重为G),测出此时弹簧的长度为L1;(3)在弹簧的下端依次挂两个、三个钩码……分别测出对应的弹簧的长度L2、L3……;(4)将数据填入设计好的表格,分析数据得出结论.记录数据表格如下: |
说明:本题是书本实验“弹簧测力计的制作”的延续.根据实验测量的物理量、数据分析的需要,设计实验数据记录表格是实验考查的新动向. |
科目:初中物理 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
拉力大小/N | 0 | 4 | 6 | 7 | 9 | 10 | |
弹簧秤的长度/cm | 3.5 | 5.5 | 6 | 6.5 | 8 | 10 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
钩码质量(g) | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
指针位置(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com