【题目】如图所示电路,电源电压恒为U=6V,其中R1为滑动变阻器,定值电阻R2=50Ω。完成下列问题:
(1)只闭合S1,并且将滑动变阻器的滑片P移动到最右端时,电流表的示数I1=0.1A,求滑动变阻器的最大阻值R1;
(2)只闭合S2,并且将滑动变阻器的滑片P移动到最左端,求此时电流表的示数I2;
(3)只闭合S1和S3,并且将滑片P移动到滑动变阻器的中点,求此时电流表的示数I3。
【答案】(1)60Ω;(2)0.12A;(3)0.32A
【解析】
(1)由电路图可知,当只闭合S1时,只有R1接入电路,电流表测其电流,此时P移动到最右端,即滑动变阻器连入阻值为其最大值,由可得,滑动变阻器的最大阻值:
;
(2)由电路图可知,只闭合S2,滑片P移动到最左端,电路为R2的基本电路,由欧姆定律可得,此时电流表的示数:
;
(3)由电路图可知,只闭合S1和S3,滑片P移动中央位置,与R2并联,电流表测干路电流,由并联电路特点和欧姆定律可得,此时电流表示数:
。
答:(1)滑动变阻器的最大阻值为60Ω;
(2)只闭合S2,将滑动变阻器的滑片P移动到最左端,电流表的示数为0.12A;
(3)只闭合S1和S3,并且将滑片P移动到滑动变阻器的中点,电流表的示数0.32A
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【题目】小明家中一周前、后电能表示数如图所示,小明家所在地区每度电的电费是0.5元,则本周小明家应付电费____元。1度电可使一盏“220V 20W”的灯正常工作____h;这盏灯正常工作10h,电能表的铝盘转____转。
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【题目】有两只定值电阻,分别标有“4Ω 1A”和“5Ω 0.6 A”的字样,要使它们都能安全工作,应把它们串联在电压不高于_______V的电源两端;若将它们并联起来,接入某一电路中,能安全工作,其干路中的电流不能超过_______A。
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【题目】某专用车在车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5×10-3m3(假设燃油完全燃烧).若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,热值q=4×107J/kg,求:
(1)专用车牵引力所做的功.
(2)已知热机效率η= W/Q(式中W为热机在某段时间内对外所做的功,Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量),则该专用车的热机效率是多少?
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【题目】(6分)某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关
为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a 、b 两金属片分别插入如图甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金属片a 、b 每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:
(1)在连接电路时,开关必须 ,本实验电路中接入电阻R0的目的是 ;
(2)食盐水溶液的导电性能可以由 来判断;
(3)将金属片a 、b 分别插入如图甲、乙所示位置可探究猜想 (选填序号),为了探究猜想② 应将金属片a 、b 分别插入 两图所示位置;
(4)将金属片a 、b 分别插入如图乙、丁所示位置,若I乙 ≠I丁,由此可得到的结论是: 。
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【题目】如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端,当导线a、b 分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如甲图所示。
(1) 此时,电流是从导线_____(填“a”或“b”)流入电流表;
(2) 为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线b与标有“____”的接线柱相连;
(3) 纠正错误之后,电流表指针如乙图所示,则读数为_____A;
(4) 电流表指针摆动如丙图所示,原因是___________。
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【题目】吴明同学利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
(1)固定磁铁不动,闭合开关,让导体棒ab在蹄形磁体中_______(选填“左右”、“上下”)运动时,电流表指针会偏转。
(2)固定导体棒ab不动,闭合开关,蹄形磁体左右运动,电流表指针 ______(选填“会”“不会”)偏转。
(3)在探究过程中,如果断开开关,不管磁体、导体棒如何运动,电流表指针都_____(选填“会”“不会”)偏转。
(4)实验说明:闭合电路的部分导体在磁场中_______运动时,电路就产生感应电流。
(5)该同学完成实验后提出猜想:产生电流大小可能与运动速度有关,为探究感应电流大小与导体棒运动速度有关,可以进行的设计是____________。
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【题目】小晴和小雨分别用甲、乙两套装置做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)组装器材时,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,应适当将_____(选填“A处向上”或“B处向下”)调整。
(2)调整后器材,用完全相同的酒精灯加热,当水温为90℃时,每隔1分钟记录一次水温,直到水沸腾后持续几分钟为止,根据记录数据绘制出如图丙所示的水温与时间关系图象,实验中,是通过_____(选填“热传递”或“做功”)方式增加水的内能。当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡内是_____(选填“空气”或“水蒸气”)。
(3)a为小晴根据实验数据绘制的温度与时间图象,分析可知她是选用_____图中装置做的实验,由小雨所绘制的b图象可知,此时周围环境的大气压_____(选填“低于”或“高于”)一标准大气压。0﹣6分钟a和b图象重合可以判断她们实验所用水的质量_____(选填“相同”或“不相同”)
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【题目】某小组同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所测小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)如图甲所示是该组同学连接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线(导线不能交叉)。
(__________)
(2)电路连接正确后,该组同学改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图乙所示的图像。由图像可知:
①当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻_______,小灯泡的实际功率_________(以上两空选填“增大”、“不变”或“减小”);
②小灯泡的额定功率为________W;
③该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有_________的作用。
(3)为了比较发光二极管和小灯泡哪个更节能,接下来他们用一个发光二极管替换电路中的小灯泡,进一步测量发光二极管的电功率。闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,发现此二极管都不发光,且电流表无示数,电压表有示数。经检查整个电路连接及元件均完好,则故障原因是:________。故障排除后,经测量和分析可知发光二极管比小灯泡更加节能。
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