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给你一支平底试管(厚度忽略不计),一个装有足量水的水槽,一把刻度尺。请你设计一个可以测量少量液体密度的装置。要求:

①在方框内画出实验装置图;

②写出测量过程,同时推导出液体密度表达式。

方法一

1)将空试管放到水槽中静止,测量试管浸入水中的h1,则试管重为:

G0=F=

2)将试管中装入适量待测液体,测量待测液体的高度h2,则待测液体的重为:

3)将装有待测液体的试管放入水槽中静止,测量试管浸入水中的深度为h3,则装有待测液体的试管总生为

4)所以,

5)解之得,液体密度

方法二、

1)将试管中装入高度为h1的水,入入水槽中静止,标出试管外水面的位置A

2)将空试管放入水槽中静止,不断向试管内加入待测液体,直至试管达到A处

3)取出试管,测量试管中液体的的高度h2

4)

5)解之得,液体密度

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

问题解决:
给你一支平底试管(厚度忽略不计)、一个装有足量水的水槽,一把刻度尺,请你设计一个可以测量少量液体密度的装置,要求:
(1)在图中画出装置图.
(2)写出实验步骤:
①用刻度尺测量平底试管的长度为L;
②让空平底试管漂浮在水槽里的水面上的;用刻度尺测量平底试管露出液面的长度L1
设空平底试管的底面积为s,则G试管=G排水1s(L-L1);
③往空平底试管装入部分液体,测出液体的深度L2
G液体液体sL2
④让装入液体的空平底试管漂浮在水槽里的水面上的;用刻度尺测量平底试管露出液面的长度L3
则G液体+G试管=G排水2s(L-L3
①用刻度尺测量平底试管的长度为L;
②让空平底试管漂浮在水槽里的水面上的;用刻度尺测量平底试管露出液面的长度L1
设空平底试管的底面积为s,则G试管=G排水1s(L-L1);
③往空平底试管装入部分液体,测出液体的深度L2
G液体液体sL2
④让装入液体的空平底试管漂浮在水槽里的水面上的;用刻度尺测量平底试管露出液面的长度L3
则G液体+G试管=G排水2s(L-L3

(3)推导出液体密度的表达式:
ρ液体=
L1-L3
L2
ρ
ρ液体=
L1-L3
L2
ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?青岛)(1)晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关.为了消除安全隐患,她想设计如下电路:
在厨房门口安装红、黄两只灯泡.当煤气、电磁炉没有都关闭时红灯亮,都关闭时红灯灭;当窗户、水龙头没有都关闭时黄灯亮,都关闭时黄灯亮.现在,给你红、黄两只灯泡,一个定值电阻,4个开关,电源和导线若干,请你帮他在右图中画出这个电路图(元件画在相应虚线框内).
(2)给你一支平底试管(厚度忽略不计),一个装有足量水的水槽,一把刻度尺.请你设计一个可以测量少量液体密度的装置.要求:a.方框内画出实验装置图;b.写出测量过程,同时推导出液体密度表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关.为了消除安全隐患,她想设计如下电路:
在厨房门口安装红、黄两只灯泡.当煤气、电磁炉没有都关闭时红灯亮,都关闭时红灯灭;当窗户、水龙头没有都关闭时黄灯亮,都关闭时黄灯亮.现在,给你红、黄两只灯泡,一个定值电阻,4个开关,电源和导线若干,请你帮他在右图中画出这个电路图(元件画在相应虚线框内).
(2)给你一支平底试管(厚度忽略不计),一个装有足量水的水槽,一把刻度尺.请你设计一个可以测量少量液体密度的装置.要求:a.方框内画出实验装置图;b.写出测量过程,同时推导出液体密度表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

问题解决:
给你一支平底试管(厚度忽略不计)、一个装有足量水的水槽,一把刻度尺,请你设计一个可以测量少量液体密度的装置,要求:
(1)在图中画出装置图.
(2)写出实验步骤:______.
(3)推导出液体密度的表达式:______.

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科目:初中物理 来源:2008年山东省青岛市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关.为了消除安全隐患,她想设计如下电路:
在厨房门口安装红、黄两只灯泡.当煤气、电磁炉没有都关闭时红灯亮,都关闭时红灯灭;当窗户、水龙头没有都关闭时黄灯亮,都关闭时黄灯亮.现在,给你红、黄两只灯泡,一个定值电阻,4个开关,电源和导线若干,请你帮他在右图中画出这个电路图(元件画在相应虚线框内).
(2)给你一支平底试管(厚度忽略不计),一个装有足量水的水槽,一把刻度尺.请你设计一个可以测量少量液体密度的装置.要求:a.方框内画出实验装置图;b.写出测量过程,同时推导出液体密度表达式.

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