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将一满罐纯净水(高约40 cm)开口朝下放在水中,如图所示,结果是( )

A. 仍是满罐水 B. 水将流出一部分

C. 水将全部流出 D. 以上都不对

A 【解析】我们可以根据我们的生活常识---饮水机的使用---即可判断出仍是满罐水,分析其原因:是因为大气压的缘故,大气压可以支持10.3m高的水柱,当然可以支持这一罐水. 故选A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:江苏省2017届九年级下学期第二轮奖学金考试物理试卷 题型:单选题

如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动.当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将 ( )

A. 在B点保持静止

B. 沿BE方向运动

C. 沿BC方向运动

D. 沿BD方向运动

B 【解析】试题分析:由于小球被静止释放,不计摩擦,它可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时,小球速度恰好为零,此时若细线恰好断开,则小球只受重力作用而竖直下落,所以,将沿BE方向运动,故选B。

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科目:初中物理 来源:江苏省无锡市2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:单选题

电流看不见摸不着,但我们可以让电流通过小灯泡,使小灯泡发光而表明电流的存在,这种研究问题的方法是( )

A.转换法 B.等效法 C.类比法 D.比较法

A 【解析】 试题分析:电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,可以通过电路中的灯泡是否发光去确定,这种研究方法是转换法,故应选A。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理人教版下册同步测试卷 9.3 大气压强 题型:填空题

如图所示的茶壶嘴与壶身相通,构成一个   ;水对壶底的压强   (填“大于”、“等于”或“小于”)水对壶壁的压强;茶壶的盖子上有一个小孔,   通过这个小孔作用到壶内的液面上,壶中的水便容易倒出来.

连通器 大于 大气压 【解析】上端开口下端相连的容器都是连通器,茶壶嘴和茶壶身相连且上端开口因此构成连通器。水的压强公式,深度越深压强越大,所以水对壶底压强大于水壶壁的压强,壶盖上面的小孔实现了壶身的水面气压等于大气压,从而使得壶嘴和壶身的水面压强都等于大气压从而实现水相平。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理人教版下册同步测试卷 9.3 大气压强 题型:填空题

小明买来一满桶仙鹤牌酱油,他用小铁钉在密闭口A处扎了一个小洞,发现酱油倒不出来,原因是___________________________,有效的解决措施是___________.

酱油受到大气压强的作用 打开瓶盖 【解析】在密闭口A处扎了一个小洞,发现酱油倒不出来,原因是:瓶内封闭气体压强小于外界大气压强,酱油在外界大气压的作用下,流不出来; 有效的解决措施是:在瓶身上方开个小孔(或瓶盖处开个小孔),使瓶身和瓶嘴构成连通器,瓶身倾斜后,酱油在重力作用下可以流出来. 故答案为: (1). 酱油受到大气压强的作用 (2). 打开瓶盖

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理人教版下册同步测试卷 9.3 大气压强 题型:填空题

如图所示,小敏同学在喝牛奶时无意发现,喝牛奶的纸盒变瘪了.她疑惑不【解析】
“自己并未用力捏纸盒,怎么会变瘪呢?”请你告诉她纸盒变瘪的原因是__________________________________.

用力吸后,牛奶袋空气变少,导致盒内压强减小,外部大气压强大于内部压强,所以牛奶袋变瘪 【解析】试题分析:喝完牛奶,纸盒内的气体减少,气体的压强也随之减小,外界的大气压大于纸盒内的气体压强,外界的大气压将纸盒压瘪了。

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年物理八年级上册 第二章 声现象 单元检测题 题型:实验题

在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传出来的声音的大小;(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小。请你帮助他们分析,将实验现象和分析结果填入表中____。

大@桌子@小@桌子和空气@慢@低 【解析】(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,敲击声是靠固体传播的,声音大。 (2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,敲击声是靠空气传播的,声音小。 答案如下:

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科目:初中物理 来源:江苏省连云港市灌南县2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:填空题

一座宿舍楼的相邻两个家庭中的电灯是_____联的,一个家庭中的电灯、电视机、电冰箱等家用电器之间是_____联的.

并 并 【解析】家庭电路电压是220V,各家用电器的额定电压也是220V,相邻两个家庭中的电灯是并联的,各家用电器之间相互并联才能保证各家用电器都正常工作,并且互不影响。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册声现象单元测试卷 题型:实验题

在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明____________。

(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明________________________________________________

(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于_____。

(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线___________( 选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。

固体能传播声音 用金属丝的传声效果更好 捏住线振动停止,发声也停止 不能. 【解析】试题分析:(1)“土电话”能实现通话,表明固体可以传声。(2)因为相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,用细金属丝连接土电话,听到的声音大些,这一实验现象表明细金属丝传声效果好。(3)用土电话时,另一同学用手捏住线上的一部分,则线不再振动,声音无法传播出去,则听的一方就听不到声音了。(4)如果在用土电话时,线处...

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