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    2．一个实心铁球和一个实心木球质量相等，将它们放在同一水平地面上，下列结论中正确的是（　　）
    A．铁球的重力势能大于木球的重力势能
    B．铁球的重力势能小于木球的重力势能
    C．铁球的重力势能等于木球的重力势能
    D．上述三种情况都有可能

    分析 实心铁球与实心木球质量相等，由于铁球的密度大，故体积小，重心的高度低，根据Ep=mgh判断重力势能的大小即可．

    解答 解：一个实心铁球与一实心木球质量相等，将它们放在同一水平地面上，重心在球心位置；
    由于铁球的密度大，故体积小，重心的高度低；
    根据Ep=mgh，铁球的重力势能小．
    故选B．

    点评 本题关键记住公式Ep=mgh，知道质量分布均匀的球体的重心在几何中心，基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列分析正确的是（　　）
    A．运动鞋的鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力
    B．篮球运动中带球过人说明力能改变物体的运动状态
    C．足球下落过程中，它的重力势能变大
    D．踢出去的足球能够继续运动是受到惯性的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于电磁波和现代通信，下列说法正确的是（　　）
    A．我国建立的“北斗”卫星定位系统是利用超声波进行定位的
    B．工作的用电器周围一定产生电磁波
    C．中央电视台与荆州电视台发射的电磁波在同一区域传播速度不同
    D．移动电话的声音信息是靠电磁波传递的

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．按照题目要求作图．

    （1）在图1中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角的大小．
    （2）在图2中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2．
    （3）在图3中，标出小磁针的N极及磁感线的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．按要求作图：
    （1）如图甲所示，鱼缸侧壁有一平面镜，画出光线SA经平面镜反射后的反射光线和该反射光线射出水面后的折射光线的大致方向．
    （2）如图乙所示，AC为杠杆，O为支点，在B点处挂一个重物，请画出杠杆在如图所示位置平衡时，受到的最小动力F并标出动力臂L．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小强猜想：水滴开始下落的过程可能是变速直线运动．为此，他做了这样的实验：将米尺竖直放置，滴管嘴与米尺的0刻度线平齐，如图甲所示，当墨水刚从滴管嘴滴出时，用数码照相机的摄影档（该相机摄出视频影像，每隔0.05s摄下一帧（即一幅）静态画面），摄下该滴水自由下落的全过程；接着在媒体播放器上逐帧观看拍下的静态画面，发现第8帧画面上墨水才从滴管滴出，他从第8帧画面开始，每隔2帧选出一张画面，读出有关信息并填入表中．
    （1）图乙是小强选出的第14帧画面，请你根据该帧画面提供的信息完成表的填写．
    （2）根据表中的数据，可以证明小强的猜想是正确（选填“正确”或“错误”）．该墨水下落0.2s的平均速度是1m/s．
    （3）小强分析表中的数据，无法确定水滴下落的距离与运动时间之间的定量关系，进而猜想：水滴下落的距离与运动时间的平方之间可能存在定量关系．请你在图丙中，根据表中的数据作出水滴下落的距离h与水滴运动时间的平方t2之间的关系图，由图象得到h与t2的关系是成正比（选填“成正比”、“成反比”或“不确定”）．
    画面水滴已运动的时间t（s）水滴下落的距离h（cm）
    第8帧00
    第10帧0.15.0
    第12帧0.220.0
    第14帧0.345.0
    第16帧0.479.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．某同学利用“6V 3W”电动机和一些元件组装了一个简单的电吹风，电路图如图所示．
    （1）当电动机正常工作时，通过电动机的电流是多大？
    （2）电动机正常工作5min，电流所做的功是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．在“对家庭用电的调查研究”综合实践活动中，小明利用家中的电能表和钟表测量家用电熨斗的实际电功率．小明观察到家中电能表的表盘如图所示，此时电能表的示数为2568.3kW•h．电能表表盘上标有“1600imp/kW•h”的字样，它表示每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁1600次．小明先把家中其余用电器从电源上断开，然后将该电熨斗接入电路中让其单独工作，观察电能表，发现指示灯在4min内闪烁160次，该电熨斗的实际电功率是1500W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在“测量小灯泡的功率”的实验中．
    （1）小明设计了如图甲所示的电路图．按照电路图，已完成部分实物电路连接（如图乙所示）．根据图乙中的信息，电压表量程应选0～3V；若开关闭合后，向左移动滑动变阻器滑片P，能使电路中电流变大，应将开关右侧接线柱与滑动变阻器的A（选填“A”、“B”、“C”或“D”）接线柱相连．
    （2）正确连接好电路，闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是小灯泡断路．排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需向左移动滑动变阻器的滑片．
    （3）观察小灯泡在不同电压下的亮度，读出电压表，电流表示数，实验记录见表：
     实验序号 电压U/V电流I/A  小灯泡亮度实际功率P/W 
     1 2 0.18 偏暗 0.36
     2 2.5 0.2正常发光  0.5
     33   偏亮 
    ①由表格可知：该小灯泡额定电压为2.5V．
    ②当小灯泡两端电压为3V时，小灯泡偏亮，小明担心灯丝会烧断，于是立即断开开关，未读取电流表示数．同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图丙所示，则通过小灯泡的电流为0.22A，小灯泡的实际功率为0.66W．
    （4）本实验电路除了能测出小灯泡的功率，小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值，小华认为还能探究电流与电压的关系，你认为小华同学的观点是错误的，理由是：灯丝电阻随温度的变化而变化，无法控制导体的电阻一定．

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