在科学探究中对“交流与合作这一环节你的看法是( )A. 应该尽量回避.资料保密B. 应该大力提倡.资源共享C. 可有可无.不影响探究D. 有困难时才要交流题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

在科学探究中对“交流与合作”这一环节你的看法是( )

A. 应该尽量回避，资料保密

B. 应该大力提倡，资源共享

C. 可有可无，不影响探究

D. 有困难时才要交流

练习册系列答案

欢乐岛暑假小小练系列答案

过好暑假每一天系列答案

暑假生活学习与生活系列答案

小学升初中衔接教材中南大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 6.4　密度与社会生活同步练习试卷 题型：计算题

有一个铜球不知它是空心还是实心，小明同学先用调节平衡的天平测量了一个空烧杯的质量为25克，然后将铜球放在一空烧杯中再次测量了它们的总质量为114克，接着在烧杯中注了水，又测量它们的总质量为180克，最后楚明同学取出铜球并在杯中加满水测量了杯子和水的总质量为111克。

请通过计算分析判断该铜球是空心还是实心？如是空心，求出空心部分的体积为多少？如果在空心部分加满煤油，则该铜球的总的重力为多少N? (已知ρ铜=8.9×103 Kg/m3,已知ρ煤油=0.8×103 Kg/m3 ,g=10N/Kg)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：八年级物理上（人教版）单元测试卷：物态变化 题型：实验题

测量某品牌牛奶的密度

（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻度线，此时发现天平指针偏向分度盘左边刻度，小欢同学应将横梁上的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调动，才可以使天平横梁水平平衡．

（2）他们进一步实施的操作步骤如下：

A．测出空烧杯质量m1，

B．将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中，测出牛奶和烧杯总质量m2

C．将烧杯中的牛奶再倒入量筒中，测出牛奶体积为V

①他们测得牛奶的质量m=________（用m1、m2表示）；

②据此求得该品牌牛奶的密度ρ=________（用m1、m2、V表示）．

③经过分析，两位同学很快发现上述实验操作步骤有不足之处，所测得该品牌牛奶密度数据比包装盒上公布的密度数据________（选填“偏大“或“偏小“）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：八年级物理上（人教版）单元测试卷：物态变化 题型：单选题

某些物质的微观特性表现为分子间距离很远，彼此间几乎没有力的作用，宏观特性表现为既无固定形状．也无固定体积，则该物质可能是（）

A. 冰块 B. 水 C. 水蒸气 D. 雪

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理全册第一章打开物理世界的大门练习题 题型：填空题

观察并探究饮料的流动与饮料罐开孔的关系：在饮料罐上扎一个小孔时，里面的饮料是否容易倒出来，若再扎一个小孔，里面的饮料是否容易倒出来？孔的形状是否影响实验效果？通过探究，你发现在饮料罐上扎一个小孔时，里面的饮料___________(选填“容易”或“不容易”)倒出来；若再扎一个小孔，里面的饮料________(选填“容易”或“不容易”)倒出来；孔的形状______(选填“会”或“不会”)影响实验效果。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理全册第一章打开物理世界的大门练习题 题型：单选题

科学家思考问题的一般过程涉及( )

A. 提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划

B. 交流与合作、进行实验与收集证据

C. 分析与论证、评估

D. 以上一般都要涉及

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 6.1　质量同步练习题试卷 题型：实验题

读出下列读数：图甲中天平的示数是 g；图乙中物体的长度的是 cm；图丙中弹簧测力计的示数是 N.