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【题目】实验:测小车从斜面顶端滑到底端的平均速度:

(1)实验原理是:________

(2)实验中要使斜面保持较小的坡度,原因是________

(3)某同学首先测出图中的距离s后,再测出小车从A点滑到C点所需时间t,则上述测量中,________的测量有误,原因是________

【答案】v= 降低小车下滑的速度,方便计时 路程s 小车运动的距离比s

【解析】

(1)探究小车速度变化的实验原理是:速度公式v=

(2)实验时,斜面放的坡度要小些,这样小车的运动时间时间长;

(3)由图可知在测量路程错误,没有减去小车的长度;

(1)实验原理是:速度公式:v=; (2)实验时,斜面的坡度应很小,减小小车运动的速度,便于计时,提高测量的精确度;(3)由图可知,测量的距离s有错误,小车运动的距离等于s减去小车的长度;

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是简易棉花糖机的示意图.取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内,闭合开关S,电动机带动易拉罐转动,并用酒精灯对易拉罐底部加热.

(1)加热过程中,蔗糖颗粒变成液态糖浆,糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后,糖浆由于具有 继续前进,进入容器中遇冷变成丝状糖絮,用筷子收集棉花糖.

(2)该装置将糖浆变成糖絮的快慢效果与电动机的转速有关,为了能调节电动机的转速大小,改变装置出糖絮的快慢,应在如图电路中串联一个

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【题目】图中关于光现象的描述,其原理与其它三个不同的是

A. 叉鱼时向更深处投掷鱼叉 B. 商场内监控探头的应用 C. 缸中金鱼“变大” D. 日食现象

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图甲是一台常用的电热饮水机,下表是它的铭牌数据,图乙是它的电路原理图,其中S是温控开关,R1是定值电阻,R2是加热电阻.当S闭合时,饮水机处于加热状态;当S断开时,饮水机处于保温状态

(1)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?

(2)饮水机正常工作时,将热水箱中的水从20℃加热到90℃.需用时14min[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)].求此加热过程中:水吸收的热量;饮水机的加热效率.

(3)求电阻R1的阻值(保温功率是指整个电路消耗的功率),

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测定小灯泡电功率”的实验中,实验室提供的滑动变阻器有A:“5Ω 3A”,B:“20Ω 2A”,C:“50Ω 1.5A”三种,小灯泡上标有“2.2V”字样,电源电压为6伏不变。

(1)某同学连接的电路如图A所示,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线连接,使滑动变阻器连入电路中电阻值最大。

(2)该同学正确连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到中点位置时,小灯恰好正常发光。此时电流表示数如图B所示,则小灯正常发光的电流为_________________安,滑动变阻器选用的是____________(选填字母),小灯的额定功率为___________瓦。

(3)小华同学也做实验,请你跟随小华边实验边思考,逐一回答下面的几个问题。

请在图C方框内画出该实验电路图。

小华刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的小雨一惊,提醒小华实验中有问题。小华想,我的实验连线没有出问题啊!请你帮助小华找出实验中两个操作不当之处:①_____________________;②_______________________

(4)做完实验后,小华将“测量小灯泡的功率”实验与以前做过的“伏安法测量小灯泡电阻”的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处。请你写出一个不同之处:____________________

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【题目】在探究物质质量和体积关系的实验中,除了用天平、量筒、水这些器材外,为使得到的结论更完整还需要的器材有________.实验中多次改变物质的体积,并测出相应的质量,这样做的目的是为了________.利用上述实验器材还可完成________实验(填实验的名称),该实验的原理是________

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【题目】为了判断一个小铁球是不是空心的,小芳同学用天平、量筒和水测得如下数据:

(1)通过计算判断该小铁球是空心的,还是实心的?=7.9×103 kg /m3)

(2)若小铁球是空心的,则空心部分的体积是多大?

(3)若将小铁球的空心部分注满水,则整个铁球受到的质量是多大?

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【题目】小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器的规格是“20Ω2A”。

(1)如图甲所示是小薇画出的电路图,小亮进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)__________

(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左端,如图丙所示,其原因是______(选填“A”或“B”)

A.电流表没调零

B.电流表正负接线柱接反了

(3)确认电路无误后,闭合开关进行实验,第4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图丁所示,记为_________V;他们记录的数据如下表所示,老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第__________组(填写实验序号),理由是____________________________

(4)排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在___________不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成____________比;

(5)小薇利用实验数据还计算出定值R的阻为_______Ω(结果保留一位小数);

(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是___________

A.探究影响滑动摩擦力大小的因素

B.探究杠杆的平衡条件

C.刻度尺测物体的长度

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【题目】在三个相同的烧杯中装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体,反一支装有适量铁沙的平底试管先后放入这三个烧杯中,静止时如图所示。下列说法正确的是

A.试管在甲液体中受到的浮力最大

B.甲液体的密度最大

C.丙液体对烧杯底部的压强最小

D.试管在三种液体中排开液体的重力一样大

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