【题目】如图所示 ,从图中获得的信息不正确的是:
A.骑车者的速度快
B.跑步者的速度是8m/s
C.运动200m,跑步者比骑车者多用了10s
D.两者在200m处相遇
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【题目】电路连接如图a所示,电源电压保持不变,两灯泡的电阻保持不变,其电压与电流关系如图b所示,a是从电压表的负接线柱引出的导线接头.
(1)与处相接时,电压表示数为1.5V;使a与c处断开,然后与b处相接,此时电路中的电流为__________A,电压表示数为__________V.
(2)由图可知,甲的电阻__________乙的电阻(选填大于、小于或等于).
(3)将甲、乙两灯泡并联接到电压的电源上时,干路中的电流为__________A.
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【题目】为了探究光的反射规律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上,把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜上。
(1)为了看清楚纸板上的光路,硬纸板材质应是_________ (选填“粗糙的”或“光滑的”)。
(2)小明让一束光贴着纸板射到O点,要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是______(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)。
(3)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转,此时反射光线的位置_______ (选填“发生”或“不发生”)变化。
(4)完成实验后,同组的同学都想从平面镜中看到其他同学的眼睛,而不让其他同学看到自己的眼睛,结果,谁都没能做到,请你解释“没能做到”的原因:________________
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【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.
(1)实验中应量取质量 ______ 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较 ______ 来判断吸热能力的强弱.
(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲___ Q乙.(选填“大于”或“小于”或“等于”)
(3)分析实验数据可知 ______ 物质的吸热能力强.
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【题目】为了研究管乐器的发声原理,老师做了如图所示的实验。老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,听到的音调会逐渐变____________[填:“高”或“低”]。“闻其声,知其人”是因为不同人说话时,声音的___________不同,也能反映出声可以传递______________。把饮料瓶底去掉并蒙上橡皮膜,扎紧,让瓶口正对烛焰,轻敲橡皮膜,会看到火焰摇动,这说明声能传递___________。老牛和蚊子的叫声相比,音调较高的是_______________。
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【题目】现有“10Ω,1A”和“15Ω,0.6A”两个电阻,若把这两个电阻串联入电路中,电路中的最大电流是________ A,电源电压最大是________ V;若把这两个电阻并联入电路中,干路中的最大电流________ A.
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【题目】2007年6月初,重庆市高速公路收费站对过往车辆实施计重收费,某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重原理图,以下说法正确的是( )
A. 计重表实质是一个电压表
B. 当路面受到的压力增大时;计重表的示数减小
C. 如果路面受到的压力改变,计重表有示数但不变,则可能是R开路引起的
D. 电路R0的作用是为了保护计重表不烧坏
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【题目】在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,小明用如图所示的实验装置进行了实验,得到了下表中的数据:
时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
(1)在组装图中的实验器材时,需要按照______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装。
(2)从实验中可以看到,水的沸腾是一种剧烈的_______(填物态变化名称)现象,这时形成的大量气泡不断上升、_____,到水面破裂开来,里面的________散发到空气中,同时烧杯上方出现大量的“白气”,这些“白气”的形成需要_______(选填“吸热”或“放热”)。
(3)由表中数据可以看出,此时水的_______是100℃。根据表中数据还可以获取的信息是________(至少写出1条)。
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