分析 (1)实验时用到了控制变量法:即控制水和煤油的质量相同;实验中不断地用搅拌器搅拌,目的是使得物质受热均匀;
(2)加热相同的时间,质量相同的水和煤油,由于水的比热容大温度变化小,所以用水做循环水来冷却.
解答 解:实验时用到了控制变量法:即控制水和煤油的质量相同;实验中不断地用搅拌器搅拌,目的是使得物质均匀受热;质量相同的水和其他的液体相比,当吸收相同的热量时,由于水的比热容大,故温度变化小,能对发动机很好的冷却.
故答案为:质量;使液体均匀受热;2)水;水的比热容大.
点评 本题主要考查如何用控制变量法来比较不同物质比热容(吸热能力)的大小,还考查了利用水的比热容大解释现象,本题有一定的难度,解题时要注意控制变量法的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯泡L1两端的额定电压变大,但仍能正常发光 | |
B. | 灯泡L1两端的实际电压变大,亮度变亮 | |
C. | 滑动变阻器实际电流变大 | |
D. | 滑动变阻器实际功率变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 茶水变的更凉主要原因是内部的茶水和外界空气之间发生了热传递 | |
B. | 茶水变的更凉主要原因是因为水的比热容大 | |
C. | 为了让茶水凉的更快一些,茶壶应放在通风阴凉处 | |
D. | 当茶水变凉时,其内能不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯L1与L2并联,L1断路 | B. | 灯L1与L2串联,L1短路 | ||
C. | 灯L1与L2串联,L2短路 | D. | 灯L1与L2并联,L2断路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | I1/A | I2/A | I3/A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 降低冰的初温 | B. | 提高水的初温 | C. | 增加冰的质量 | D. | 停止搅拌 |
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