下列现象,属于用热传递的方法改变物体内能的是 ( )
A.用锯锯木头,锯条的温度会升高 B.放在火炉边的物体,温度升高了
C.用砂轮打磨工具,迸出火星 D.冬天,用两只手互相搓动,手会感到暖和
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的电路中,电阻R1的阻值是60Ω,电阻R2的阻值是40Ω,如果通过R1的电流是0.2A.求:
(1)电源电压;
(2)通过电阻R2的电流;
(3)电路的总电流;
(4)电路的总电阻.
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科目:初中物理 来源: 题型:
街道上的路灯同时发光同时熄灭,据此 (填“能”或“不能”)判断其连接方式。如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其他路灯依然发光,由此可以断定路灯的连接方式为 联(填“串”或“并”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
为了比较水和沙子的吸热能力,小明利用实验室的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如下表所示。
物质 | 质量m/g | 升高5℃ 所需时间/s | 升高10℃ 所需时间/s | 升高15℃ 所需时间/s |
水 | 50 | 15 | 30 | 45 |
沙子 | 50 | 3 | 6 | 9 |
(1)实验室准备了两个规格相同的酒精灯、两支温度计、两只试管、秒表、适量的水和沙子,为了完成实验,还需要 。
(2)分析表中数据可知,相同质量的水和沙子升高相同的温度, 需要的时间长, 吸收的热量多,由此判断 吸热能力更强。
(3)小强用同样的仪器,采取不同于小明的方案,给水和沙子加热相同的时间,通过比较 ,判断水和沙子的吸热能力大小。
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科目:初中物理 来源: 题型:
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用图16中的器材做“测定小灯泡的电阻”的实验时,所用小灯泡的额定电压为3.2V,电源两端电压6V保持不变。
(1)用笔画线完成图16所示的实验电路的连接。(2分)
(2)调节变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图16所示,通过小灯泡的电流为________A,小灯泡正常发光时的电阻为 。(每空1分,共3分)
(3)某同学在连接好电路后闭合开关,却发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电表示数都不变,而且灯泡的亮度比较暗。出现该现象的原因是 。
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关于温度、热量和内能,下列说法正确的是
A.物体温度升高,它的分子运动加剧
B.物体的内能增加,它的温度可能升高
C.物体温度升高,它一定吸收了热量
D.物体吸收了热量,它的温度一定升高
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