A. | 冰雪消融 | B. | 热风干手器吹湿手 | ||
C. | 雪人变小 | D. | 露珠的形成 |
分析 (1)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.
(2)影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动,蒸发需要吸热;
(3)升华是由固态直接变成气态的过程,需要吸收热量;
(4)物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化是放热过程.
解答 解:A、初春,河面上的冰雪消融成水,是熔化现象,需要吸收热量;
B、用热风干手器吹湿手,加快了水分的蒸发,蒸发需要吸收热量;
C、室外的雪人没有熔化,慢慢变小,是由固态的雪直接变成了气态的水蒸气,属于升华现象,需要吸收热量;
D、露珠是液态的,是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水滴,属于液化现象,液化是放出热量.
故选D.
点评 本题考查了生活中物态变化的判断,分清物质前后的状态是解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 密度与物体的质量成正比,与体积成反比 | |
B. | 密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积无关 | |
C. | 密度与物体的状态以及温度无关 | |
D. | 密度可以用托盘天平测量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 像变大,像距变大 | B. | 像变大,像距变小 | ||
C. | 像先变小后变大,像距变大 | D. | 像先变小后变大,像距变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两灯均不能正常发光,但L1灯较亮 | |
B. | 两灯均不能正常发光,但L2灯较亮 | |
C. | 两灯均能正常发光 | |
D. | 把电源电压提高到12V,两灯都能正常发光 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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