Question

如图（甲）所示是测量定值电阻R_x阻值的实验电路。

（1）请将实验电路用笔划线代替导线连接完整。
（2）连好电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，电路的故障可能是_______断路。排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2．4V时，电流表的示数如图22（乙）所示，则通过电阻的电流为______A，阻值为_______Ω。
（3）实验结束后，老师向同学们提出：“如果不使用电压表，再提供一只已知阻值的定值电阻R₀，能否设计一个也能测量R_x阻值的实验”。如图是小明设计的实验电路图，他的做法是：将S接到a时，读出电流表的示数I₁；再将接到b，读出电流表的示数I₂；I₂R_x= I₁R₀由可得R_x=。试对小明的方案做出评价（必须简要说明理由）

Answer 1

（1）连接完好的实验电路如图所示；

（2）电阻R_x；0.24；    10。（3）不正确，因为S接a、b时，R_x与R_x两端的电压不相等。

（1）电路中只有滑动变阻器没有接入电路，故将变阻器的下面接线柱接入电路即可；
（2）由于电路的故障是电流表无示数，电压表有示数，故电路可能是电阻R_x断路，读取电流表的示数为0.24A，故电阻的阻值为R==10Ω；
（3）由于S接到a端时，电阻R₀与变阻器串联，接在电源两端；S接到b端时，电阻R_x与变阻器串联，接在电源两端；由于两次中电阻R₀、R_x的两端电压不相等，故I₂R_x= I₁R₀不成立，所以小明的方案不正确。