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    11．放学后，同学们在球场上踢足球，小丽用力把球踢了出去，足球慢慢地停下来，是因为足球受到摩擦阻力，若运动的足球所受的力全部消失，则它将做匀速直线运动．

    分析 力是改变物体的运动状态的原因，如果没有力物体就会保持它的原来的运动状态．

    解答 解：足球在草地上滚动一段距离后会停下来，运动状态发生了改变，是由于受到草地摩擦力的作用；
    当运动的足球所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，足球将做匀速直线运动．
    故答案为：受到摩擦阻力；匀速直线．

    点评 本题通过踢球考查相关的力学知识，注重了物理和生活的联系，考查学生应用物理知识解决实际问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．流动液体里存在压强，液体的流速越快，它的压强越小，液体的流速越慢，它的压强越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．扩散现象表明，一切物体的分子都不停的做无规则运动，物体的温度越高，分子运动越快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．春晚中，魔术师刘谦的精彩表演让人叫绝，使人们对魔术产生了浓厚的兴趣．《银币穿越玻璃杯》的魔术是在不动大杯的情况下，让在桌面上的银币进入到小杯中（如图甲）．图乙是对该魔术的一种破解过程，则有关破解过程的说法，正确的是（　　）
    A．从A到B的过程中，硬币受到了重力、摩擦力、手对硬币的推力
    B．硬币从B到C的过程中，做匀速直线运动
    C．硬币离开B后，由于惯性上升
    D．硬币从D到E再到杯中，可以说明力能改变物体的运动状态

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种方案，（不计弹簧测力计的重力）
    甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面匀速滑动．
    （1）利用弹簧测力计测摩擦力的实验中：木块所受摩擦力等于木块所受拉力（填大于或等于或小于）
    （2）在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时，小明先后用大、小木块按照图甲所示的方法进行对比实验．小明做法的错误之处是：没有控制压力大小一定．
    乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木块方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动．从操作方面考虑，应选择乙方案．简述你选择的理由乙方案只需拉动木板，使木块相对木板滑动即可，操作起来简单一些．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，要把一个质量是450kg的贵重物品A沿水平地面移动100m，为保护该物品，工人把它放在一个质量是50kg的木板B上，然后用了F=400N的水平拉力将木板B沿直线匀速拉动，10秒后到达终点．（提示：滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比） 
    （1）在匀速拉动B的过程中，A、B之间的摩擦力是多少？
    （2）计算拉力F做的总功是多少焦耳？
    （3）拉力F的功率是多少瓦特？
    （4）在拉力F做功的过程中，机械效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列数据最接近实际情况的是（　　）
    A．普通居民楼一层的高度约为5m
    B．中学生静止站立时，对地面的压强约为10Pa
    C．将地面上的物理课本捡起放在课桌上，对课本做功约为20J
    D．一只普通鸡蛋的质量约为50g

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，把一小球放在一碗沿a处放开，小球在碗内来回荡动，但第二次达到的高度比第一次低，第三次比第二次低…这说明在这个过程中小球机械能在减少，从能量角度分析其原因是小球在碗内荡动过程中，受到摩擦力作用，小球克服摩擦力做功，需要消耗部分机械能转化为内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小明在阅读“一些物质的比热容”表格后，得出了如下结论：
    （1）在太阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢；
    （2）从节能的角度考虑，烧开水时用铝壶比用铜壶好；
    （3）不同物质的比热容有可能相等．
    你是否同意他的观点？为什么？

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