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    火车是重要的交通运输工具。铁路上铺宽阔轨枕的目的是为了 ，从车站加速开出的火车牵引力 (填“大于”、“等于”或“小于”)火车受到的阻力，如果打开车窗，则窗帘布会向窗 （填“内”或“外”）飘出。

     

    减小压强；大于；外．

    【解析】

    试题分析： 压强的大小与压力的大小和受力面积有关，铁路上铺宽阔轨枕的目的是为了在压力一定时，增

    大受力面积来减小压强；汽车匀速直线时，水平方向上受到的牵引力和阻力是一对平衡力，汽车加速时，

    牵引力大于阻力；因为汽车快速行驶时，车外的空气流速大、压强小；车内的空气流速小、压强大．车内

    的气压大于车外的气压，压强差就把窗帘压向车外．

    考点：减小压强的方法及；力与运动的关系；流体压强与流速的关系．.

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广西来宾卷）物理（解析版） 题型：计算题

    （10分）如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，当容器中水的深度为20cm时，物块A有的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然伸长状态（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：

    （1）物块A受到的浮力；

    （2）物块A的密度；

    （3）往容器缓慢加水（水未溢出）至物块A恰好浸没时水对容器底部压强的增加量△p（整个过程中弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量关系如图乙所示）．

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广西北海卷）物理（解析版） 题型：填空题

    （2分）如图嫦娥三号成功登陆月球时的情景，在“月兔号”缓缓驶离“着陆器”的过程中，以月球为参照物“月兔号”是 的：登陆月球后不久完成了“两器”互拍照片并将照片通过 传回地面接收站．

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广东茂名卷）物理（解析版） 题型：实验题

    (8分) 如图所示是课堂上做过的“探究物体动能大小与质量关系”的实验装置。

    (1)本实验的研究对象是 ，通过 来判断研究对象的动能的大小。

    (2)实验过程中通过让小车从 高度由静止开始下滑，保证小车碰撞木块时速度大小不变，通过

    改变研究对象的质量。

    (3)小车在下滑的过程中，重力势能 ，动能 。木块在运动过程中，机械能转化

    为 能。

    (4)按(2)中要求先后做两次实验，比较木块运动距离的长短可以得到结论：物体速度大小相同， 。

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广东茂名卷）物理（解析版） 题型：填空题

    如图所示，细绳一端连着一个重为10N的物体，另一端固定在水平桌面上的容器底，物体排开的水重12N，此时水对容器底的压强为p1、容器对桌面的压强为p2。若将绳子剪断，物体将 (填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)，待物体静止后，水对容器底的压强 p1，容器对桌面的压强 p2。(填“＞”、“＝”或“＜”)

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广东茂名卷）物理（解析版） 题型：选择题

    下列关于电磁波和声波的说法，错误的是

    A．电磁波和声波都可以在真空中传播

    B．电磁波和声波都可以传递信息

    C．电磁波和声波都具有能量

    D．声呐系统是利用超声波进行定位的

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广东茂名卷）物理（解析版） 题型：选择题

    在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是

    A．当水温达到100℃时，水一定会沸腾

    B．水沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂

    C．水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾

    D．水沸腾时，继续对水加热，水的温度会升高

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广东深圳卷）物理（解析版） 题型：选择题

    李明同学在学习运动和力的知识后，对下列问题认识正确的是（ ）

    A、两个力方向相同，大小相等则作用效果一定相同

    B、两个力大小相同，方向相反则一定是一对平衡力

    C、运动物体突然不受力则它将永远运动下去

    D、物体受力越大则惯性也越大

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广东佛山卷）物理（解析版） 题型：填空题

    如图所示，通电螺线管的上方有一个静止的小磁针，轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面，由图可知通电螺线管的d端为 极，导线的a端应接电源的 极，闭合电路的这部分导体分别向“1”、“2”、“3”、“4”四个方向运动时，沿 方向运动能产生感应电流．

     

     

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