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13.如图所示,若S1、S2闭合,能发光的灯是L1、L2

分析 分析S1、S2闭合时的电路连接方式,若导线与用电器并联,则用电器被短路,不能工作,由此判断能够发光的灯泡.

解答 解:S1、S2闭合,L1、L2并联,S2将L3短路,所以L1、L2能够发光,L3不能发光.
故答案为:L1、L2

点评 本题是有关动态电路的分析,要特别注意电路中的短路情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地19:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在次日4:30到达乙地.列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为800m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是30s.
求:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火车的长度是多少米?

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4.导体对电流的阻碍作用叫做电阻,电阻的符号是R,电阻的单位是欧,电阻的符号图是.这种阻碍作用的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.

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1.关于温度、内能、热量的说法正确的是(  )
A.温度高的物体含有的热量多
B.物体吸收了热量,温度一定升高
C.物体的温度升高,它的分子无规则运动剧烈
D.物体的内能增加,它一定吸收了热量

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8.“太阳能集热箱”、“摩擦生热”中的“热”是指内能.

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18.甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高,这表明(  )
A.甲比乙做功多B.甲比乙做功快
C.甲比乙耗油少D.做相同的有用功,甲比乙耗油少

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.根据图所给出的实验器材,按要求连电路

(1)灯L1和L2并联,开关S控制整个电路
(2)用电流表A1 测干路电流,电流表A2测通过灯L2的电流
(3)用电压表V测电路两端的电压
(4)根据上述要求连接实物图,并在方框内画出相应的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.应用公式R=$\frac{U}{I}$可以计算出电阻的数值,是否可以由此得出结论:“导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比”?阐述你的观点.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.某同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时,老师提供的实验器材有干电池两节、开关一个、滑动变阻器一个、电流表一个、电压表一个、定值电阻和导线若干.
电路图如图:
(1)在拆接电路时,开关必须断开.
(2)闭合开关,发现电流表指针几乎不偏转,电压表的指针有明显的偏转,故障可能是R短路.
(3)实验中,该同学先将5Ω的电阻R接入电路,将滑动变阻器阻值调至最大处,闭合开关,调节滑动变阻器后读出电流表的示数,并把数据记录在表格中.
(4)再分别用10Ω电阻替换5Ω电阻,读出电流表的示数,并把数据记录在表格中.他在实验操作过程中的错误之处是没有控制电阻两端电压不变.
(5)小周同学发现错误后重新进行实验,得到的数据如下表所示.根据表中的实验数据得出的结论是:在电压一定时,电流与电阻成反比.
 实验次数 电阻R(Ω) 电流  I(A)
    1 5   0.48
    2 10   0.24
   3 20   0.12

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