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【题目】探究“凸透镜成像规律”实验

(1)由图甲可知凸透镜的焦距是__________cm;

(2)按图乙安装实验器材时,需要调节烛焰的中心、透镜的光心、光屏的中心在__________处。

(3)移动蜡烛和光屏,当处于图乙位置时,光屏上恰好能得到清晰的像,则像的特点为________________________。我们生活中的___________就是根据这一原理制成的。

(4)保持凸透镜位置不变,向左移动蜡烛,则应向移动光屏________(填“左”或“右”)才能在光屏上得到清晰的像。与图乙相比,此时的像是________(填“变大”、“不变”或“变小”)。

【答案】 10 同一高度 倒立 放大 实像 投影仪或幻灯机 变小

【解析】解:(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距是:f=30.0cm﹣20.0cm=10.0cm。

(2)按乙图安装器材时,需要调节烛焰的中心、透的光心、光屏的中心在同一高度处;

(3)移动蜡烛和光屏,当处于图乙位置时,2f>u>f,光屏上恰好能得到清晰的像,则像的特点为倒立、放大的实像,我们生活中的投影仪就是根据这一原理制成的。

(4)如果蜡烛向左移动,则物距变大,所以像距将变小,成的像也变小,光屏应该靠近凸透镜,向左移动。

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【题目】如图所示的家庭照明电路,已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障.电工师傅为查明故障,在保险丝处接入一只“220V 40W的灯泡L0.当只闭合开关SS1,灯泡L0L1都呈暗红色(比正常发光状态暗得多);当只闭合开关SS2,灯泡L0正常发光,L2不发光.由此可以确定( )

A. L1灯头接线处短路

B. L1灯头接线处断路

C. L2灯头接线处短路

D. L2灯头接线处断路

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【题目】雨天乘车时,小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小,刮动的速度相应的发生变化.雨停后,刮水器自动停止工作,小华查阅相关资料后,发现它的工作电路中安装有雨水检测金属网装置,小华想,该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如图所示的雨水检测金属网(以下简称检测网),并设计了如图所示模拟电路进行探究.

1)小华按照所设计的电路图连接电路,实验时,检测网未放入雨水中,电路处于断开状态,再将检测网放入雨水中,电路接通,表明雨水是________ (选填导体绝缘体).小华通过观察电路中_____的变化,来判断电动机转速的变化,从而反映刮水器刮水速度的变化

2)将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验,记录如下数据.

①结合上述实验将表格中的数据补充完整_________

②分析数据可知,检测网浸入雨水中深度越深,电流表示数越大.这说明ab间接入电路的电阻在________ (选填变大变小).根据影响导体电阻大小的因素可知:ab间接入电路的电阻变化是由导体的 ________ 变化引起的.

3)小华设计的电路在无雨水时,电动机不能转动,无法实现车窗的清洗,请你在不拆卸原电路的基础上,在该电路中加装一个电路元件,以解决此问题.

加装的元件是:________

简述你的做法:________

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【题目】如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针均为图乙所示,则电阻R1R2两端得到电压分别为 V V

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【题目】乙两地的距离是 450km,一列火车从甲地早上 10:30 出发开往乙地途中停靠了几个车站在当 15:00 到达乙地火车行驶途中以 144km/s 的速度匀速通过长度为 1500m 的桥梁火车全部通过桥 梁的时间是 50s.求:

(1)火车从甲地开往乙地的平均速度______

(2)火车的长度_____

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【题目】小兰在观察小提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。

(1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为_____的琴弦。如果小兰想探究弦发声的音调与弦的长短的关系,你认为她应选用表中编号为______的琴弦。(选填字母代号)

(2)探究过程若采用下列一些步骤:a实验研究;b分析归纳;c提出问题(或猜想);d得出结论等。你认为小兰要完成本探究的过程,所采取步骤的合理顺序应该是:__________。(填写代号)

(3)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究问题的方法叫_________。请你用简明的语言为本实验起个课题探究名称:_______________

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A. 入射角等于30° B. 折射角等于50°

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