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    16．米安同学欲用累积法测量物理课本一张纸的厚度，他的实验步骤如下：
    A．用刻度尺测出这50张纸的总厚度H
    B．算出每张纸的厚度d=H/100
    C．将封面在内的100页纸合拢
    （1）米安同学的实验步骤存在两次错误的地方，请分别指出：封面太厚，纸的厚度不均匀和纸的张数和页数混淆了，应当是除以张数，不是除以页数，改正后实验步骤的合理顺序应是CAB．
    （2）某同学在测量过程中，共测三次，目的是多次测量求平均值的办法来减小误差．

    分析 （1）此题是利用累积法测物体的长度，当一个物体的长度太小无法测量时，可以测量n个相同物体的长度后除以n得一个物体的长度；但要注意课本的页码数不是课本的张数，一张纸是两页．
    （2）在一般实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值．

    解答 解：
    根据题意可知，实验步骤存在两次错误分别指出：①封面太厚，纸的厚度不均匀，封面不包括在测量的纸内；②纸的张数和页数混淆了，应当是除以张数，不是除以页数．
    合理的实验顺序顺序应是
    C、先数出50张物理课本内纸张；
    A、使用刻度尺测出50张物理课本内纸张的厚度H；
    B、计算出每张纸的厚度d=$\frac{H}{50}$．
    （2）在长度测量过程中，常用多次测量求平均值的办法来减小误差，测量过程一般测量三次．
    故答案为：
    （1）封面太厚，纸的厚度不均匀；纸的张数和页数混淆了，应当是除以张数，不是除以页数；CAB；
    （2）多次测量求平均值的办法来减小误差．

    点评 本题考查了刻度尺测较小物体的方法，以及减小误差的途径，属于基础考题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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