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3.关于家庭电路的说法中,正确的是(  )
A.教室内的插座和日光灯是串联的
B.使用测电笔时,绝对不能触碰测电笔的任何金属部分
C.接触不良会给我们的生活带来不便,不会带来严重后果
D.熔丝熔断,是因为电路中用电器的总功率过大或短路

分析 (1)家庭电路中,各用电器之间、用电器和插座之间都是并联的.
(2)在使用测电笔时,手不能触碰笔尖金属体,但却一定要接触笔尾金属体.
(3)接触不良会形成断路,但也会使接触不良的位置产生较多的热量,从而造成危险.
(4)造成电路中电流过大的原因有短路和总功率过大.

解答 解:A、教室内的插座和日光灯是并联的,这样才能保证在工作时互不影响,故A说法错误;
B、在使用测电笔时,手不能触碰笔尖金属体,但却一定要接触笔尾金属体,这样才能正确辨别火线与零线,故B说法错误;
C、接触不良会形成断路,但会使接触不良的位置电阻过大,产生较多的热量,从而造成危险,故C说法错误;
D、熔丝熔断,是因为电路中用电器的总功率过大或短路,故D说法正确.
故选D.

点评 此题考查了有关安全用电原则、家庭电路的连接以及熔断丝原理的有关知识,一定要学以致用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂,由水变成冰的过程中(  )
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14.在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量减小误差,有的是为了通过多次实验寻找规律.其中为了减少实验误差的是(  )
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C.在“测量小灯泡的电功率”时,测量多组对应的电流和电压值
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11.如图,鱼缸中小金鱼吐出的气泡,在水中上升的过程体积逐渐变大,则气泡所受压强和浮力的变化情况是(  )
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18.如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动.下列分析正确的是(  )
A.地面对小车的支持力与小车的重力是一对平衡力
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C.木块没有受到小车的摩擦力
D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒

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8.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图14所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:
(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用甲丙两图:实验中应保证小球到水平面的初始速度相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是让小球在斜面的同一高度自由滑下
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是当速度相同时,物体的质量越大,物体的动能越大
(3)该实验是通过观察木块被撞后移动的距离来比较动能的大小,从而得出结论的.
(4)若水平面绝对光滑,小球最终将做匀速直线运动.

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15.为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测.以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据比较符合实际的是(  )
A.1分钟内正常人脉搏跳动的次数约几十次
B.一只教室用日光灯的额定电流约为几安
C.人爬上两层楼做的功约为几千焦
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12.如图所示,当甲电路中的开关S闭合时,两个电压表的指针位置均为如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为4.8V和1.2V.

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13.如图所示,小明利用量筒巧妙地测出了小茶杯的密度.
A.将小茶杯放入量筒内,使其漂浮水面,稳定后读出水面对应刻度值为Va
B.再将小茶杯放入量筒内,使其沉入水中,稳定后读出水面对应刻度值为Vb
C.向量筒内倒入适量的水,读出水面对应刻度值为Vc;上述操作的合理顺序为CAB;
小茶杯密度的表达式:ρ=$\frac{{V}_{a}-{V}_{c}}{{V}_{b}-{V}_{c}}{ρ}_{水}$.

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