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    (应用题)平底玻璃杯的质量是200 g，底面积是4×10－3 m2，玻璃杯和杯内水的总质量为600 g，玻璃杯放置在面积为0.5 m2的水平桌面上．已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg．求：

    (1)玻璃杯内水的体积；

    (2)玻璃杯对桌面的压强．

    答案：
    解析：

    　　(1)m水＝600 g－200 g＝400 g＝0.4 kg，

    　　因为，所以．

    　　(2)F＝G＝mg＝0.6 kg×10N/kg＝6N，

    　　．


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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养．如图所示是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止．若在右盘中再加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止．你认为出现这种现象的原因是________．

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    由图可知：驾驶员和前排乘客必须使用安全带！小刚用下面的四句话解释了安全带的作用：

    ①撞向挡风玻璃造成伤害，系上安全带就可以有效避免这种伤害；

    ②当驾驶员驾车高速行驶时，发现前面出现情况紧急刹车；

    ③驾驶员由于具有惯性，仍然保持向前运动的状态；

    ④汽车滑行很小一段距离，立即停下来．

    这四句话的正确排列顺序是

    [　　]

    A．

    ②④①③

    B．

    ②④③①

    C．

    ②③④①

    D．

    ②③①④

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材做“探究压力作用的效果”的实验，如图甲所示．

    (1)保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大，小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与________有关．

    (2)保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与________有关．

    (3)实验过程中，压力的作用效果是通过________表现出来的．

    (4)小明将小桌和砝码放到一块木板上，如图乙所示，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评价：________．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    (应用题)同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以小红选择了一种双肩背的宽带书包．书包带宽5 cm，与肩部接触部分长度为35 cm，总质量为7 kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是(g取10 N/kg)

    [　　]

    A．

    减小压强；2×103 Pa

    B．

    增大压强：2×102 Pa

    C．

    增大压力；0.245 Pa

    D．

    减小压力；2.45 Pa

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    将质量为10 kg、底面积为0.1 m2的物体放到水平地面上，物体对地面的压强为________Pa．(g取10 N/kg)

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    重型载重汽车装有较多轮子，这样做的目的是

    [　　]

    A．

    减小对地面的压力

    B．

    增大对地面的压强

    C．

    减小轮子与地面间的摩擦

    D．

    减小对地面的压强

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险，他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生．已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为________Pa，平卧时能避免意外发生的原因是________．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    如图所示是医院为病人输液时用的吊瓶，其中A管是输液管，B管是空气管．在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强变________，B管的作用是保持瓶口C处的压强等于________．

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