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1.下列有关声现象的说法中,你认为正确的是(  )
A.水中的人听不到石块投入水中产生的“扑通”声
B.弦乐器演奏中不断改变弦的长度可以改变乐器的音色
C.戴上耳塞是在人耳处减弱噪声
D.超声波击碎人体内的结石是利用了超声波能传递信息的特性

分析 (1)声音的传播需要介质;
(2)音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;
(3)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声;
(4)声音能够传递信息和能量.

解答 解:A、液体能传播声音,水中的人能听到石块投入水中产生的“扑通”声,故A错误;
B、弦乐器演奏中不断改变弦的长度可以改变乐器的音调,故B错误;
C、戴上耳塞是在声音的接收处,即在人耳处减弱声音;故C正确;
D、医生利用超声波能击碎人体内的结石,说明声能传递能量,故D错误.
故选:C.

点评 此题考查的是我们对声音产生、传播特点及音色的掌握和应用,确定对应的考点是解答的关键.

练习册系列答案
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11.以下物体均属于导体的是(  )
A.铜条、玻璃丝B.铅笔芯、水银C.塑料棒、陶瓷片D.橡胶、自来水

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12.常见的易拉罐如图所示,装满饮料的总质量约为(  )
A.0.35gB.35 gC.350 gD.3500 g

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9.一个用铁制作的球形工件,质量为790g,体积为150cm3.求:
(1)该工作是否为实心的?若为空心,其空心体积为多少?(ρ=7.9×103kg/m3
(2)为减轻工件的质量,将其全部用铝等体积替换原来的铁,替换后该工件的质量较原来减少了多少?(ρ=2.7×103kg/m3

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16.一块实心的冰块,用细线拴住浸没在水中(如图),冰块融化过程中(不考虑水蒸发和温度影响,ρ=0.9×103kg/m3),细绳受到的拉力将减小;(填“增大”、“减小”、“不变”,下同)容器底部受到水的压强将减小,台秤的示数将不变.

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6.为了探究并联电路的电流特点,同学设计了如图1所示的电路进行实验.

(1)在做使用电流表测电流的分组实验中,A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图2甲所示,根据你的分析,你认为原因可能是电流表正负接线柱接反了.
(2)B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方,直到没有刻度的地方,如图2乙所示,你认为原因可能是电流表的量程选择太小.
(3)排除故障后,测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图3甲、乙、丙所示,可读出:IA=0.54A,IB=0.46A,IC=1A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:I=I1+I2.(写出关系式即可)

(4)为了验证结论的普遍性,同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是:
更换不同规格的小灯泡.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图所示,木块的长度为1.85 cm;速度表的速度为80 km/h.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列关于声音传播的说法中,错误的是(  )
A.学生听到老师的讲课声主要是靠空气传播的
B.古代军人将耳贴近地面听声能早判断敌军的距离,说明固体传声比气体快
C.声音在液体中比在空气中传播的慢
D.真空中不能传播声音

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11.将两个定值电阻R1、R2并联后接在电压为U的电源两端,R1消耗的功率为P1,R2消耗的功率为P2,已知P2>P1,当把它们串联后接在电压为2U的电源两端时,下列说法正确的是(  )
A.R1两端的电压等于U
B.两个电阻消耗的总功率为P1+P2
C.R2两端的电压小于U
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