A. | 水中的人听不到石块投入水中产生的“扑通”声 | |
B. | 弦乐器演奏中不断改变弦的长度可以改变乐器的音色 | |
C. | 戴上耳塞是在人耳处减弱噪声 | |
D. | 超声波击碎人体内的结石是利用了超声波能传递信息的特性 |
分析 (1)声音的传播需要介质;
(2)音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;
(3)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声;
(4)声音能够传递信息和能量.
解答 解:A、液体能传播声音,水中的人能听到石块投入水中产生的“扑通”声,故A错误;
B、弦乐器演奏中不断改变弦的长度可以改变乐器的音调,故B错误;
C、戴上耳塞是在声音的接收处,即在人耳处减弱声音;故C正确;
D、医生利用超声波能击碎人体内的结石,说明声能传递能量,故D错误.
故选:C.
点评 此题考查的是我们对声音产生、传播特点及音色的掌握和应用,确定对应的考点是解答的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 学生听到老师的讲课声主要是靠空气传播的 | |
B. | 古代军人将耳贴近地面听声能早判断敌军的距离,说明固体传声比气体快 | |
C. | 声音在液体中比在空气中传播的慢 | |
D. | 真空中不能传播声音 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | R1两端的电压等于U | |
B. | 两个电阻消耗的总功率为P1+P2 | |
C. | R2两端的电压小于U | |
D. | R2消耗的功率依然大于R1消耗的功率 |
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