物理量 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升的高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 2.0 | 1.4 | 2.8 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 67% |
分析 (1)弹簧测力计在使用时,力的方向应与弹簧的轴线一致.
(2)①通过观察承担物重的绳子的段数,再分析表格中s与h的关系,可判断哪是用图甲、图乙的装置进行的实验,再根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$求出实验2和实验3的机械效率;
②比较实验1和2的条件和机械效率大小,可得出动滑轮个数多少对滑轮组机械效率的影响;
③比较实验1和3的条件和机械效率大小,可得出提升物体的重力大小对滑轮组机械效率的影响.
解答 解:
(1)弹簧测力计在测重力时应沿竖直方向使用,故选甲.
(2)①实验1中,h1=0.1m,s1=0.3m,所以n1=$\frac{{s}_{1}}{{h}_{1}}$=$\frac{0.3m}{0.1m}$=3,故实验1是用丙图所示的装置做的实验;
实验2中,h2=0.1m,s2=0.5m,所以n2=$\frac{{s}_{2}}{{h}_{2}}$=$\frac{0.5m}{0.1m}$=5,故实验2是用丁图所示的装置做的实验;
实验2的机械效率约为:η2=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{{G}_{2}{h}_{2}}{{F}_{2}{s}_{2}}$=$\frac{4N×0.1m}{1.4N×0.5m}$×100%≈57%;
实验3中,h3=0.1m,s3=0.3m,所以n3=$\frac{{s}_{3}}{{h}_{3}}$=$\frac{0.3m}{0.1m}$=3,故实验3是用丙图所示的装置做的实验;
实验3的机械效率约为:η3=$\frac{{W}_{有}′}{{W}_{总}′}$=$\frac{{G}_{3}{h}_{3}}{{F}_{3}{s}_{3}}$=$\frac{6N×0.1m}{2.8N×0.3m}$×100%≈71%;
②实验1和2中,提升的重物相同,滑轮组不同,动滑轮的个数不同,实验2的机械效率低于实验1,因此可得出:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低;
③实验1和3中,滑轮组相同,提升的重物不同,实验3提升的物重大于实验1,机械效率也更高,因此可得出:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高.
故答案为:(1)甲;(2)①丙;57%;②越低;③增大提升的物重.
点评 在此实验中,对滑轮组的分析、机械效率公式的运用和弹簧测力计的正确使用是实验的基础,同时,实验中分别探究了机械效率高低与动滑轮个数、提升物体重力等多个量的关系,因此,控制变量法的运用也十分关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 雾霾是由于固体分子不停运动形成的 | |
B. | 固体和液体很难被压缩,说明分子间没有空隙 | |
C. | 用丝绸摩擦玻璃棒,有电子从玻璃棒上转移到丝绸上,玻璃棒带正电荷 | |
D. | 摩擦起电的实质是在摩擦的过程中创造了电荷 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 利用声波和电磁波传递信息时都离不开空气介质 | |
B. | 车载GPS定位系统是利用微波与卫星传输信号的 | |
C. | 为控制雾霾污染,要立即禁止一切化石能源的开采和利用 | |
D. | 能量的转化和转移具有方向性,任何能量都不能重复利用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水轮机带动发电机发电 电能转化为机械能 | |
B. | 燃料燃烧 化学能转化为内能 | |
C. | 汽油机的做功冲程 机械能转化为内能 | |
D. | 给蓄电池充电 化学能转化为电能 |
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