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【题目】如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中.下列说法正确的是( )

A.IAB=IBC、RAB>RBC、UAB>UBC

B.IAB=IBC、RAB=RBC、UAB<UBC

C.IAB<IBC、RAB>RBC、UAB>UBC

D.IAB<IBC、RAB<RBC、UAB=UBC

【答案】A

【解析】

试题分析:(1)AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,横截面积越大,电阻越小;

(2)根据串联电路的电流特点可知通过两段导体的电流关系;

(3)根据U=IR可知两段导体两端的电压关系.

解:

(1)因为导体AB和BC由同种材料制成、长度相同,由图可知导体AB横截面积比BC的小,所以RAB>RBC

(2)因为两段导体串联,所以通过两导体的电流相等,即IAB=IBC

(3)根据U=IR可知,UAB>UBC;通过分析可知A正确.

故选A.

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【题目】张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是

A. 通过导体a的电流与其两端的电压成正比

B. 导体a的电阻大于导体b的电阻

C. 当在导体b的两端加上1V的电压时,通过导体b的电流为0.1A

D. a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A

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【题目】如图,在盛水杯子的杯口盖上明信片,将一枚鸡蛋放在明信片上,用手指将明信片弹飞,鸡蛋掉入水中。下列分析不正确的是

A.明信片被弹飞后,鸡蛋掉入水中是由于鸡蛋受到重力

B.明信片被弹飞,说明力能改变物体的运动状态

C.明信片被弹飞前,鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力是一对平衡力

D.明信片被弹飞时,鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性

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【题目】探究影响滑轮组机械效率的因素实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:

次数

钩码重G/N

动滑轮重G/N

钩码_上升的距离h/cm

弹簧测力计的示数F/N

弹簧测力计上升的距离s/cm

机械效率η

1

2

0.8

5

1

15

66.7%

2

4

0.8

5

1.7

15

\

3

6

0.8

5

\

15

83.3%

1)在实验操作中应该使钩码____________(选填快速缓慢")上升;

2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为______________(保留三位有效数字);

3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为_______________

4)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是: _______________________________

5)分析表中数据可知,,可能的原因是:____________________

6)若某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G'绳自由端移动距离记为s, 钩码提升高度记为h,不计绳子重及摩擦,则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是_____________________

A. B. C. D.

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【题目】为了比较电阻R1和R2的大小,四位同学分别设计了如图所示的电路,其中不可行的是( )

A. B.

C. D.

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【题目】如图所示,物体在FF两个水平拉力作用下,仍静止在水平桌面上,已知F=4牛,F=10牛。下列情况下,物体可能会发生运动的是(

A.FF同时减小2B.FF同时增大2

C.F不变,F增大2D.F不变,F增大2

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【题目】如图(a)、(b)所示,小强用形状不规则的薄板、重垂线、大头针、直尺和记号笔等器材进行实验。

(1)观察图中的实验过程及现象可知,小强同学的实验目的是用悬挂法找_____;根据图(b),说明他的判断方法是_____

(2)该实验所应用的物理知识有:__________。(写出两点)

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【题目】如图所示的电路,电源电压恒为9V,电压表量程为0~6V,滑动变阻器R的规格为30Ω 1A”,灯泡L标有“6V 3W“字样。闭合开关S,滑动变阻器的滑片P移动时,要求两电表示数均不超过所选量程,灯泡两端的电压不超过额定值,不考虑灯丝电阻变化,在全部满足以上条件的情况下,电流表的量程应选_____最恰当(选填“0~0.6A”“0﹣3A“),滑动变阻器接人电路中的最小阻值应为_____Ω;电路中电流的最小值应为_____A。

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【题目】如图所示,某人用一根轻质木棒挑一重为30牛的物体站在水平地面上,木棒AB保持水平,棒长AB=1米,重物悬挂处离肩膀距离BO=0.8米,那么此人用手作用在棒的A端时要挑起重物所用的最小的力为_______牛,力的方向应该_______

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