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3.一个重100N的物体,在光滑的水平桌面上运动,为了使它保持匀速直线运动状态,需要给它施加的外力是(  )
A.100NB.大于100NC.小于100ND.0N

分析 进行匀速直线运动的物体受到平衡力的作用,或受到的合力为零.光滑的水平面是不存在摩擦的,不需要任何作用,物体由于惯性要保持原来的匀速直线运动状态.

解答 解:光滑的水平面没有摩擦力作用,也不受拉力,水平方向上不受任何力的作用,所以使一个正在光滑的水平面上作匀速直线运动的物体保持状态不变,需要给它施加的力是零.
故选:D.

点评 实际生活中,物体运动时,物体和接触面之间存在摩擦力,一定有力平衡摩擦力;理想状况下,没有摩擦,不需要任何力来平衡,所以施加的力是零.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图(电源电压恒为6V).
(1)根据小明设计的甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完整;
(2)小明将第一次实验得到的数据填入了下边表格中,然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为4V止.此时电流表的指针位置如图丙所示,测得的电流数值为0.2A;根据实验数据,初步得出电路中的电流与电阻的关系是在电压一定时,电流与电阻成反比;
实验序号电压/V电阻/Ω电流/A
14100.4
(3)若不更换定值电阻,只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与电压的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时,灯泡上标有“3.8V”字样.滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;电压表(0~3V;0~15V)1只;小红设计的实验电路图如图甲所示,并连接了部分实验电路,如图乙所示.

(1)请你帮助小红完成实验电路的连接.
(2)连接完实验电路后,小红闭合开关,发现:灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压.请你帮助小红分析电路出现故障的原因:灯泡断路.
(3)排除故障后,小红调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,读数为0.5A,则小灯泡的额定功率为1.9W.
(4)假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为6V且稳定不变,仍利用现有的器材测额定电压为3.8V的小灯泡的功率.小明先将滑动变阻器阻值调到最大,把电压表先并联在灯的两端,闭合开关,逐渐缓慢向左移动滑片,当电压表的示数是3V时,再把电压表并联在滑动变阻器两端,继续逐渐缓慢向左移动滑片,直至电压表的示数是2.2V,读出此时的电流表的示数,计算出额定功率.若要继续测量大于额定电压(4.5V)时小灯泡的实际功率,请你帮助小明完成接下来的操作向左移动滑动变阻器划片至电压表示数为1.5V,记下电流表示数,断开开关计算小灯泡的实际功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.在学完凸透镜成像规律后,小明选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点作了进一步探究.
(1)为了测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该透镜,调节光屏位置直到在屏上得一个最小最亮的光斑.图甲是调节完成的状态,该透镜焦距f=10.0cm;
(2)如图乙所示,蜡烛在光具座上A处向左移动距离s到C,为在光屏上再次成清晰的像,则他应将光屏向左移动,(选填“左”或“右”)此时像变小.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.“猜想与假设”是科学探究的基本环节.如图,在静止的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了.小明想到:小磁针转动肯定是因为受到力的作用.这个力是谁施加的呢?他猜想:可能是风吹;可能是铁质物体接近小磁针;还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场.
(1)“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”,其依据是力是改变物体运动状态的原因.
(2)铁质物体接近小磁针,小磁针会转动,这是因为物体间力的作用是相互的.
(3)为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实,最简单的实验操作是断开开关,观察小磁针是否会回到南北指向.
(4)老师在其它实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针将向相反方向转动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.图示温度自动报警器,请讲清工作原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.请在图中标出小磁针的N极和通电螺线管下方那条磁感线的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.某实验小组在用天平和量筒测量液体的密度时,测量步骤为:①先测出空烧杯的质量;②将液体倒入烧杯,测出总质量;③算出烧杯中液体的质量;④将烧杯中的液体倒入量筒,测出其体积;⑤利用公式算出液体的密度.将对实验结果的分析正确的是(  )
A.测量步骤合理,结果准确
B.测量步骤不合理,原因是烧杯里的液体的质量测不准
C.测量步骤不合理,结果偏小
D.测量步骤不合理,原因是烧杯里的液体的体积测不准

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,小明将装满水的水杯放在平面镜前,透过水杯观察到镜中的水杯缩小且反向.下列说法正确的是(  )
A.平面镜成的像是倒立的虚像
B.图中看到水杯缩小是因为平面镜成像使像离观察者较远,由于近大远小,使看起来缩小了
C.图中看到水杯缩小与照相机成像原理相同
D.图中看到水杯缩小与放大镜成像原理相同

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