【题目】如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的 性质制成的；使用时，它（可以/不可以）离开人体读数；图中体温计的示数是℃．
【答案】热胀冷缩；可以；37.8
【解析】体温计也是液体温度计，所以其原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；它特殊的构造是在玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管，它的作用是当体温计离开人体后，细管内水银断开，所以使用时，能使它离开人体读数；观察图片可知：该温度计分度值为0.1℃，液面正对37刻度，且不需要估读，故体温计的示数为：37.8℃.
所以答案是：热胀冷缩；可以；37.8.
【考点精析】本题主要考查了液体温度计的构造与工作原理和体温计的使用及其读数的相关知识点，需要掌握温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃才能正确解答此题．
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【题目】如图所示，每个滑轮重30N，忽略绳子与滑轮的摩擦阻力．用这滑轮组将重300N的物体匀速提升10m，则在这过程中，拉绳的力F=N，物体的机械能（填“增大”、“不变”或“减小”），滑轮组的机械效率为 ． 
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【题目】在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响．他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为、的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为 、的琴弦进行实验．
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为 ．
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【题目】小明在玩磁铁时，磁铁掉进沙子里，拿出来什么也不沾；若磁铁掉进铁屑里，拿出来时，磁铁两端上沾满了铁屑，这一现象说明了：①________；②________．如果磁铁不小心掉到硬地面上摔断了，则折断处两边是________磁极．（选填“同名”或“异名”）
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【题目】在“探究串联电路电压特点”的实验中： 
（1）请在图乙的虚线框中画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上Ll、L2；
（2）在连接电路时，开关必须；
（3）某次测量时，电压表的示数如图丙所示，则此时灯L1两端的电压为V；电源电压为V，此时灯L2两端的电压为V．
（4）某同学在测量了灯L1 两端的电压时，发现电压表的指针反向偏转，分析其中的原因是 ．
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【题目】如图所示，是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置．
（1）组装实验器材时，应按照的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）．实验室现有水银温度计（﹣20 ℃~120 ℃）、酒精温度计（﹣80 ℃~60 ℃）、体温计等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是.
（2）信息提示：液体的沸点与其表面的气压有关，液体表面的气压越大，液体的沸点越高，由图乙可知实验测得水的沸点是℃，说明此时实验室中的大气压（选填\小于\大于\等于）1标准大气压.水在沸腾的过程中，热，温度将（选填\升高\降低\不变）；
（3）实验中看到“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”实际上是（选填“小冰晶”“小水滴”)或“水蒸气”），产生“白气”的过程需热；
（4）另外两同学也选用相同的装置做该实验，他们绘制的沸腾图像如图丙所示，问a、b图像不同的原因是；在实验中发现了如图A、B的两种情形，其中图是水在沸腾时的情况；
（5）如果觉得加热时间太长，请你想出两个解决办法：a ， b
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【题目】学习和生活中常用到下列光学器具（1）显微镜（2）穿衣镜（3）潜望镜（4）汽车观后镜（5）老花镜（6）近视镜．其中利用光的反射定律制成的是
A. （1）（2）（4） B. （1）（4）（6） C. （2）（3）（4） D. （3）（4）（6）
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【题目】质量相等的水和干沙子吸收相等的热量时，升高的温度_______，若升高相同的温度，吸收的热量_______.说明了质量相同的不同物质的吸热能力是_______的.为了描述物质的这种性质，物理学中引入了_______这个物理量.
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