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(2011?莱芜)下列几种情况,符合安全用电原则的是(  )
分析:当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候,就会有电流流过人体,从而造成触电.低压触电可分为单线触电和双线触电,当人体直接碰触带电设备其中的一线时,电流通过人体流入大地,这种触电现象称为单线触电;对各种电气设备按规定进行定期检查,如发现绝缘损坏、漏电和其他故障,应及时处理;电灯的接法:火线首先进开关,再入灯泡,三孔插座的接地线一定要接入地下.安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体.
解答:解:A、接在电路中的开关属于带电体,用湿手触摸时,水属于导体,有可能使电流通过水传到人体上,使人体触电,十分危险.故A不符合安全用电原则;
B、使用绝缘皮破损的导线,从而容易使人体和带电体接触,就会造成触电事故,十分危险.故B不符合安全用电原则;
C、开关要接在火线和灯泡之间,三孔插座的接地线一定要接入地下.故C符合安全用电原则;
D、安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体.在高压线下放风筝不符合安全用电要求.故D错误;
故选C
点评:本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识,要掌握安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体.
值得注意的是:本来不带电的物体带了电;本来不导电的物体导电了.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?莱芜)在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与其两端电压的关系如左下图所示.由图可知,元件甲的电阻为
10
10
Ω;将甲和乙串联后接在电压为6V的电源两端,通过元件乙的电流是
0.4
0.4
A.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?莱芜)下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点,则(  )
物质 熔点/℃ 沸点/℃
1535 2750
水银 -38.8 357
酒精 -117 78
3410 5927

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(2011?莱芜)如右图所示,当开关闭合后,下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?莱芜)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:

(1)如图甲所示,用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力的大小
等于
等于
(填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数.
(2)为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”,在甲实验的基础上,下一步应进行的操作是
在木块上放一物体
在木块上放一物体
,然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数.
(3)为探究“滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关”,实验室提供的器材有:a.表面平整的长木板;b.天平;c.带钩的长方体木块;d.带钩的正方体木块;e.弹簧测力计.应选用以上器材中的
a、c、e
a、c、e
进行实验探究.(填器材前面的字母代号)
(4)在山东省第一届物理创新实验大赛上,莱芜一同学对该实验进行了改进,其实验方法如图乙所示,请你说明这种改进的好处是
不必要求木块匀速直线运动,并且弹簧测力计示数稳定,便于读值
不必要求木块匀速直线运动,并且弹簧测力计示数稳定,便于读值

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?莱芜)在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V.
(1)连接电路时,开关应
断开
断开

(2)图甲是小刚所接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.

(3)故障排除后,小刚进行了实验,根据测出的数据,画出了小灯泡电流、电压变化的关系图象,如图乙所示,由图象可知小灯泡的额定功率为
1.52
1.52
W.
(4)分析图象还可以发现,小灯泡灯丝的电阻随电流的增大逐渐
增大
增大
,原因是
小灯泡的电阻随温度的升高而变大
小灯泡的电阻随温度的升高而变大

(5)另一组同学在实验时发现电压表“0~15V”的量程已损坏,只剩下“0~3V”的量程.在不更换器材的情况下,为完成实验,请你在右面的虚线框内画出重新设计的实验电路图.

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