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    16．用电压表和电流表测电阻时，在连接电路中操作正确的是（　　）
    A．开关应该是断开的
    B．连接滑动变阻器时，应该使滑片位于滑动变阻器的最右端
    C．接线时必须从电源正极开始，开关要靠近电源正极
    D．在实验结束时，要把滑片再移到阻值最大处

    分析 在连接实物电路时，开关应断开，滑动变阻器接入电阻应调到最大值；连线时可从正极开始连也可从负极开始连；实验结束后，整理好实验器材即可．

    解答 解：A、为了防止接线时造成短路，开关必须断开，故A正确；
    B、在闭合开关之前，必须将滑动变阻器调到最大阻值处，这样不会因为电路中的电流过大而烧坏用电器，不一定是滑片位于滑动变阻器的最右端；故B错误；
    C、连接电路时，为防止出现短路、漏接，应该按照一定的顺序接线；可从电源的正极开始，经用电器，最后连接电源的负极；也可从电源的负极开始，经用电器，最后连接电源的正极；开关起到控制电路通断的作用，其位置可以靠近正极，也可以靠近负极，起的作用是一样的；故C错误．
    D、实验结束后，整理好实验器材即可，没有必要再把滑片再移到阻值最大处，故D错误；
    故答案为：A．

    点评 电学实验具有一定的危险性，故在实验中一定要遵守实验的要求和实验规则．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示，机械中摩擦力及绳重忽略不计，g=10N/kg．
    （1）此滑轮组中的动滑轮重力G动是多少？
    （2）若某次运送建材的重力为500N，此时滑轮组的机械效率是多少？
    （3）当滑轮组的机械效率为60% 时，运送建材时绳子端的拉力F是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在採究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：
    小组1猜想：电流可能跟电压成正比；小组2猜想：电流可能跟电阻成反比．
    （1）小组1的做法是：按如图1所示连接电路，此时开关应处于断开状态（选填“断开”或“闭合”）．
    保持定值电阻和R=10Ω不变．闭合开关S后，调节滑动变阻器R'，得到多组数据如表．在分析数据的基础上得出导体中的电流I与导体两端电压U的关系式为$R=\frac{U}{I}$．
    U/N11.522.533.5
    I/A0.10.150.20.250.30.35
    （2）为探究“电流与电阻的关系”小组2的同学连接了如图2所示的电路．
    实验步骤为：
    步骤一、断开开关，让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，把电阻值和电流表示数计入表格；
    步骤二、断开开关，将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后，当观察到电压表示数为2V，记录电流表示数和电阻值；
    步骤三、仿照步骤二，再做四次实验，记录每次实验中的电流值和电阻值．
    ①请你根据实验目的，将步骤二补充完整．
    ②步骤二中，在记录电流表示数时，滑动变阻器滑片的位置比步骤一中更偏右（选 填“左”或“右”）
    ③小组2的同学们做实验时用三节干电池作号源，同时为了采集六组数据，从实验室借到了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的六个定值电阻．已知实验室的滑动变阻器有三种型号，分别是“20Ω，2A”、“50Ω，1.5A”、“500Ω，1A”，请你通过分析实验步骤和实际操作过程得出，小组2的同学使用的滑动变阻器的型号是“50Ω 1.5A”；，选择该型号滑动变阻器的原因是实验中变阻器的最小阻值为37.5Ω，“500Ω，1A”滑动变阻器的阻值太大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在探究“探究通过导体的电流与电阻的关系”，小红设计电路图如图甲所示．

    （1）连接电路时开关必须断开；
    （2）第3次实验电流表示数如图乙所示，其读数为0.12A；
    实验次数电阻R/Ω电流I/A
    150.48
    2100.24
    320
    （3）实验中，小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验，每次闭合开关后，调节滑动变阻器，使电压表的示数保持不变，记录电流表示数，如表格所示；
    （4）分析表格数据，得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．干电池的碳棒是正极，锌铜是负极，一节干电池电压值为1.5伏．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．中国古代民间常用薄铁叶剪裁成鱼形，鱼的腹部略下凹，像一只小船，将小船放在磁体周围使之静止后，浮在水面，就制成了能够指南北方向的“指南鱼”．如果“指南鱼”静止时它的“鱼头”总是指向南方，说明“鱼头”是磁体的S极．它是利用人造磁体受地磁场的磁力作用而指南或北的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

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    B．水果在这里扮演了“电源”的角色，它为发光二极管提供了“电压”
    C．水果的作用使自由电荷在电路中定向移动
    D．该电路两端只要有电压就一定有电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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