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【题目】某型号汽车发动机的额定功率为6×104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是2000N.在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求:
(1)发动机所提供的牵引力大小;
(2)行驶5min牵引力所做的功;
(3)行驶速度的大小.

【答案】
(1)解:因为汽车匀速行驶,受平衡力作用;由二力平衡知识得,F=f=2000N;

答:发动机所提供的牵引力大小为2000N;


(2)解:t=5min=300s,

W=Pt=6×104W×300s=1.8×107J.

答:行驶5min牵引力所做的功为1.8×107J;


(3)解:根据P= 得P= = =Fv;

∴由P=Fv得:v= = =30m/s;

答:行驶速度的大小为30m/s.


【解析】(1)物体做匀速直线运动时,处于平衡状态,受到平衡力的作用,根据平衡力的大小相等、方向相反即可得出牵引力的大小;(2)已知额定功率以及工作时间5min,直接由W=Pt可求得牵引力所做的功.(3)已知的条件有:牵引力的大小以及发动机的额定功率,求速度可由功率的推导式:P= = =Fv得出;

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质地均匀的圆柱体,在拉力F的作用下,由实线位置匀速转到虚线所示位置,整个过程中,拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直(OA为圆柱体横截面的直径),圆柱体在转动过程中不打滑.则下列分析正确的是(
A.拉力F逐渐变小
B.由于拉力F的力臂始终保持最长,拉力F始终保持最小值不变
C.拉力F逐渐变大
D.条件不足,无法判断

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【题目】如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,左手对铅笔的压力右手对铅笔的压力,左侧手指所受的压强右侧手指所受的压强(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”).

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【题目】在探究凸透镜成像特点实验中,让烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度。

(1)当烛焰、凸透镜、光屏在光具座标尺上位置如图所示时,光屏上出现一个清晰倒立、缩小的像,这个像是_________像(选填”);

(2)请根据物距与像距大小关系,推断这个凸透镜的焦距可能是________(填序号);

A.8cm B.10cm

C.12cm D.15cm

(3)把蜡烛向左移动一小段距离,发现光屏上烛焰的像变模糊了:

小明为了再次得到清晰的像,应该调整光屏向________移动(选填”);

小芳不移动光屏,将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像也变清晰了,则该眼镜片是_____(选填近视远视)眼镜片;

(4)重新使烛焰、凸透镜、光屏三者的位置如图所示,然后把凸透镜换成平面镜,观察平面镜也能看到一个正立、__________(选填放大”、“等大缩小)的蜡烛的像,这个像位于标尺________cm刻度处正上方;把光屏移到这个像所在的位置,光屏上_________(选填没有)这个像。

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【题目】小虎同学验证阿基米德原理实验,如图所示,完成下列各题.实验中和各项数据如下表所示:
(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

物体重G(N)

物体浸入液体时弹簧测力计的示数F(N)

小桶重G(N)

小桶和液体的总重(N)

4

3

0.5

1.5


(1)实验的合理步骤是:
(2)计算物体受到的浮力F=N;
(3)物体排开的液重G=N;
(4)实验结论是:
(5)该物体的密度是:

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【题目】甲乙两个滑轮组如图所示,其中的每一个滑轮都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计滑轮组的摩擦,下列说法中正确的是(
A.若G1=G2 , 拉力做的额外功相同
B.若G1=G2 , 拉力做的总功相同
C.若G1=G2 , 甲的机械效率大于乙的机械效率
D.用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变

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【题目】如图所示,将质量为100kg的木箱,用一平行于斜面向上的力从底端匀速拉到斜面顶端.斜面长5m、高1.6m,在此过程斜面的机械效率为80%.则拉力做的功为J.拉力所做的额外功为J.(g=10N/kg)

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【题目】如图所示,轻质杠杆ABO能绕O点自由转动,若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G,使杠杆在水平位置平衡,则此杠杆(选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆;若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡,此力的方向是

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【题目】小涵学习了液体压强知识后,明确了液体内部的压强随深度的增加而增大,她想继续探究液体压强与深度的定量关系.老师给她提供了如下器材:一端蒙有橡皮膜的玻璃管(横截面积为S已知),烧杯,水,细沙.
(1)为了完成探究,她还需要的测量工具有
(2)如图所示,为了测出水中A点的压强大小,小涵将玻璃管竖直插入水中A点处,向玻璃管内直至 . 取出玻璃管, . 根据计算A点压强大小.
(3)小涵同学进行了实验,请根据收集的数据,写出结论.

液体

深度/cm

5

10

15

压强/Pa

500

1000

1500

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