【题目】如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会________起来,
这一现象既可以说明发声的物体在________,也能说明声音可以在__________中传播;若在月球表面上进行此实验,则_____(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为______________________.
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【题目】如图甲所示电路,电源两端电压不变。R1是滑动变阻器,R2是定值电阻。当开关S闭合后,逐步改变滑动变阻器接入电路的电阻值,根据电压表与电流表的示数,绘制的图像如图乙所示。下列判断正确的是
A. 电源两端电压为10V
B. 电路消耗电功率的最大值为7.2W
C. 变阻器R1接入电路的最大阻值为100
D. 定值电阻R2的电阻值为40
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【题目】图甲是某小组的同学测量动滑轮的机械效率的示意图.用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端,将重为2.5N的物体从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A'位置上升到B'位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数如图乙所示.请你根据他们做的实验完成下列问题:
(1)该动滑轮的机械效率η是________ %;
(2)若想提高动滑轮的机械效率,请你写出一条可行的方法:________.
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【题目】如图所示的四个实验中,
(1)可以说明分子之间有引力的是________
(2)可以说明气体的扩散现象的是________
(3)可以说明摩擦起电的是________
(4)剩下的一个实验可以说明________ .
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【题目】如图所示用滑轮组:匀速提起一个重为350N的物体,物体在10s内竖直上升了1m,人拉绳的力为250N,试问:人拉绳子做功的功率为___W,滑轮组的机械效率为_____,动滑轮重_____(不计绳重和摩擦)
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【题目】根据所学知识完成下面的题目:
(1)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,随着空气被逐渐抽出,铃声逐渐减弱最后听不到声音了,这说明________.尽管听不见铃声了,但们仍然可以看见闹钟,这说明光的传播________(填“需要”或“不需要”)介质.
(2)如图所示,将一把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢.改变纲尺伸出桌边的长度再次拨动注意使钢尺两次振动的 幅度大致相同,比较两种情况下钢尺的振动快慢和发声的音调,每次振动幅度大致相同是为了控制________(“音色”“音调”或“响度“).钢尺伸出桌边越短,振动越快.音调越________(填“高“或“低“).
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【题目】如图所示,某同学用刻度尺A、B分别测量同一物体的长度,A刻度尺的分度值为______cm,测得物体长度是______cm,B刻度尺的分度值为______cm,测得物体长度是______cm。
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【题目】如图所示,体重是50kg的小明顺着竖直的杆匀速下滑.
(1)小明在沿比杆粗糙的绳匀速下滑,其沿绳受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆,则f绳________ f杆(选填“>”,“=”,“<”).
(2)若小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向 ________ ,摩擦力的大小是 ________ .
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【题目】下表记录了声波在不同温度、不同种类的气体中的传播速度,请根据表中的相关数据回答下列问题:
①当温度为10℃时,声波在空气中的传播速度为_____米/秒。
②声波的传播速度与温度的关系是:_____。
③根据表格中的数据,在空气温度较_____(选填“高温”或“低温”)的条件下,最大飞行速度一定的飞机在空气中会更容易实现超音速飞行。
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