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如下图所示的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N,每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时,重物G对地面的压力为          N。拉力F为           N时,恰能让重物G匀速上升。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升,则绳自由端向上运动速度为 _____m/s。                        
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如下图所示,O为杠杆AC的支点,在B处挂一小球,AO=OB=BC,为使杠杆在水平位置平衡,请画出施加在杠杆上的最小动力F1及相应的力臂L1
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(2) 如下图所示的滑轮组,用300N向下的拉力将重为900N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组上绳的绕法.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?青岛模拟)小雨的体重为660N,他使用如下图所示的滑轮组提升重物,已知动滑轮重100N.当匀速提升一个体积为0.02m3的重物(重物始终未出水面)时,他施加360N的力去提升重物,已知每只鞋底与地面的接触面积为2dm2.不计绳重和摩擦.求:
(1)重物在水中受到的浮力;
(2)此时他对地面的压强;
(3)该物体的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?南平)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小红用如下图所示的滑轮组按图中顺序做了三次实验,实验数据如下表:
实验次数 物重G/N 物体上升的距离h/cm 弹簧测力计的读数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械效率η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 30  
(1)在实验操作中应竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计.
(2)请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率.
(3)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?崂山区模拟)综合计算二:
小雨的体重为600N,他使用如下图所示的滑轮组提升重物.已知动滑轮重100N;当匀速提升的体积为0.02m3的重物(重物始终未出水面)时,他对地面的压强为6×103Pa,已知每只鞋底与地面的接触面积为2dm2.求提升重物离水后滑轮组的机械效率?(不计绳重和摩擦)

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科目:初中物理 来源: 题型:

一位同学站在地面上,想利用如下图所示的滑轮组提升重物,要求用最省力的方式提升重物.
(1)请你用笔画线代替绳子,帮她画出符合要求的绳子绕法.
(2)物体匀速上升了6米,绳子自由端拉出的长度是多少米?
(3)该同学用120牛的力才使物体匀速上升,物体的重是多少?
(不计滑轮的重力及绳子与滑轮的摩擦)

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