t/min | …8 9 10 11 12 13… |
t温/℃ | …96 97 98 98 98 98… |
分析 (1)温度计的正确使用方法是:
①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,并且玻璃泡不能接触容器底和容器壁;
②温度计的玻璃泡浸入被测液体后,要稍等一会儿,待温度计示数稳定后再读数;
③读数时,温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平;
根据液体温度计的正确使用和读数方法来判断图中操作的正误.
(2)水沸腾前和沸腾时的现象区别:沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大.
(3)液体吸热,温度不变说明已经沸腾,当时的温度为沸点;根据沸点与气压之间的关系进行判断,气压越高,沸点越高;否则越低.
(4)(5)掌握液体沸腾过程中的特点:吸收热量但温度保持不变.
解答 解:(1)观察图可知,此时温度计的玻璃泡碰到了容器底,同时视线没有与温度计液柱上表面相平,这是该图中的两处错误;.
(2)乙图中气泡在上升过程中体积逐渐增大,所以是沸腾时的现象;甲图气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象.
(3)由表格中数据可知,水温度升高到98℃,吸热,温度不再升高,说明已经沸腾,沸点为98℃;标准大气压下的沸点为100℃,所以此时气压低于标准大气压.
(4)水在沸腾前吸热,温度升高,沸腾时,温度保持不变.所以丙图正确.
(5)水沸腾后,继续加热,温度保持在沸点不变.
故答案为:.(1)视线没有与温度计液柱相平;(2)乙;(3)98;小于;(4)丙;(5)不变.
点评 此题是有关水的沸腾实验,考查了图象的认识、沸腾时的特点及沸点与气压之间的关系、沸腾时和沸腾前的现象,从现象上看沸腾前气泡在上升过程中体积减小;而沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大.是一道基础性题目,平时要注意掌握基础知识.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的 | |
B. | 使用高压锅,食物容易被煮熟,原因是锅内气体压强大,液体沸点高 | |
C. | 用冰袋给高热病人降温,原因是冰熔化要吸热 | |
D. | 衣柜里的樟脑丸变小了,原因是樟脑丸发生了升华现象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
x/mm | 600 | 700 | 800 | 900 | 1000 | 1200 | 1400 | 1600 | 1800 | 2000 |
U/A | 4.50 | 5.00 | 5.50 | 6.00 | 6.50 | 6.75 | 7.00 | 7.25 | 7.50 | 7.75 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3:2 | B. | 32:9 | C. | 9:4 | D. | 64:9 |
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