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10.在“观察水的沸腾”实验中:
(1)请指出图1中错误之处:视线没有与温度计液柱相平(写一个).
(2)如图2(甲)(乙)所示,图乙是水沸腾时的情况.
(3)如下表是本实验过程中不同时刻温度记录,则该地水的沸点为:98℃,可能的原因是当地的大气压:小于1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”).
t/min…8    9    10    11    12    13…
t/℃…96   97   98    98    98    98…
(4)图中是三位同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是丙图.

(5)水在沸腾过程中继续给沸腾的水加热,水的温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”).

分析 (1)温度计的正确使用方法是:
①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,并且玻璃泡不能接触容器底和容器壁;
②温度计的玻璃泡浸入被测液体后,要稍等一会儿,待温度计示数稳定后再读数;
③读数时,温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平;
根据液体温度计的正确使用和读数方法来判断图中操作的正误.
(2)水沸腾前和沸腾时的现象区别:沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大.
(3)液体吸热,温度不变说明已经沸腾,当时的温度为沸点;根据沸点与气压之间的关系进行判断,气压越高,沸点越高;否则越低.
(4)(5)掌握液体沸腾过程中的特点:吸收热量但温度保持不变.

解答 解:(1)观察图可知,此时温度计的玻璃泡碰到了容器底,同时视线没有与温度计液柱上表面相平,这是该图中的两处错误;.
(2)乙图中气泡在上升过程中体积逐渐增大,所以是沸腾时的现象;甲图气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象.
(3)由表格中数据可知,水温度升高到98℃,吸热,温度不再升高,说明已经沸腾,沸点为98℃;标准大气压下的沸点为100℃,所以此时气压低于标准大气压.
(4)水在沸腾前吸热,温度升高,沸腾时,温度保持不变.所以丙图正确.
(5)水沸腾后,继续加热,温度保持在沸点不变.
故答案为:.(1)视线没有与温度计液柱相平;(2)乙;(3)98;小于;(4)丙;(5)不变.

点评 此题是有关水的沸腾实验,考查了图象的认识、沸腾时的特点及沸点与气压之间的关系、沸腾时和沸腾前的现象,从现象上看沸腾前气泡在上升过程中体积减小;而沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大.是一道基础性题目,平时要注意掌握基础知识.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列一些关于生活中的物理现象及原因分析,错误的是(  )
A.水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的
B.使用高压锅,食物容易被煮熟,原因是锅内气体压强大,液体沸点高
C.用冰袋给高热病人降温,原因是冰熔化要吸热
D.衣柜里的樟脑丸变小了,原因是樟脑丸发生了升华现象

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如甲图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.
(1)该实验要探究的是物体动能的大小与物体速度和质量 的关系.

(2)该实验中物体的动能是指物体A(选填“A”或“B”)的动能,该动能是由重力势能转化而来的.
(3)该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰前A(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过高度(选填“高度”或“质量”)来改变的.
(4)若在实验中,由于木板较短,物体B碰后滑出木板,在不改变原有器材的情况下,如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行?方法是减小斜面坡度.
(5)若水平面绝对光滑,本实验不能(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(6)这个实验中,利用B被撞后移动距离的远近来比较物体的动能大小.下列实例中与此实验方法相同的有②.(填编号)
①认识电流大小时,用水流进行类比;
②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的;
③研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同.
(7)为了让质量不同的甲、乙两球获得相同的初速度,有同学认为可以不用让两球都从同一斜面的同一高度处滚下,而是设计了如乙图装置,只要每次让两球压缩弹簧到同样的形变程度后自然释放即可.不考虑各种能量损耗,该方法不合理(合理/不合理).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在做“观察水沸腾”的实验时
①A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏高(选填“高”或“低”).
②当水沸腾时能看水中产生的气泡在上升过程中逐渐变大;并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是液化现象.
③B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示.分析图象可知:水的沸点是98℃.非典不是100℃原因是气压小于1标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.一条电阻丝电阻值为20Ω,把它接入电压为10V的电路中时,(不考虑温度的影响)通过该电阻的电流为0.5A;将其两端电压变为5V时,其电阻为20Ω.

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15.两根材料不同,横截面积相同、长度均为1000mm的金属丝a、b,连接成如图甲的实验电路,O、M分别是金属丝a、b的端点,P是金属丝上可移动的接触点.闭合开关,在P点从O点移动到M点的过程中,电流表示数始终为I=1.25A.电压表示数U随OP间距离x的变化如表:
x/mm600700800900100012001400160018002000
U/A4.505.005.506.006.506.757.007.257.507.75
(1)当OP=1000mm时,电压表的示数如图乙,请在表格处填上此时的U值.
(2)金属丝a的总阻值Ra=5.2Ω.
(3)请在图丙的坐标中绘出电压表示数U随x变化的图线.

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2.在如图所示的四个电路中,电源电压相同且不变,电阻R的阻值均相等,闭合电键S后,电压表示数最小的
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A.B.C.D.

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19.两盏灯L1、L2的额定电压分别为8V、6V,将两盏灯串联接入9V的电路中,L2能正常发光,则L1、L2两盏灯额定功率之比为(假设灯丝的电阻不随温度变化)(  )
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