【题目】如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机.如果A处螺钉松脱,则支架会绕________点倾翻.已知AB长40cm,AC长30cm,室外机的重力为300N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为______N(支架重力不计).为了安全,室外机应尽量______(填“靠近”或 “远离”)墙壁.
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【题目】瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究,进行了如下操作.
【猜想与假设】串联电路电源总电压等于各用电器两端的电压之和.
【设计与进行实验】
(1)断开开关,按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,釆用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上:
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须先_____.
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?__________为什么?__________
(3)方法改进后,分别测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:_________
a.在串联电路中,各用电器两端电压相等.
b.在串联电路中,电路总电压_____各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 1.4 | 2.8 |
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:
①_____.
②_____.
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【题目】在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验中应量取__________相同的甲乙两种液体。
(2)把量取的两种液体分别倒入相同烧杯中,用相同的加热器加热,有表中数据可知是控制了质量和________________相同,通过比较______________来判断吸热能力的强弱。
(3)通过实验,记录数据如表格所示。当乙的温度达到42℃,甲的温度升高了_____℃,此时比较甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_______Q乙。(选填“>”“<”或“=”)
(4)分析实验数据可知:_________物质的吸热能力强,物理学中用________来反应物质吸热能力的强弱。
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【题目】甲图是一种即开即可以用热水的电热水龙头,乙图是它的电路原理图。旋转电热水龙头的手柄可带动切换开关在1、2、3之间接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间的切换。电热水龙头的部分参数如丙表所示。
(1)插脚E所对应的插孔应该与______线相连,原因是_________________;
(2)开关处于位置1时,放出的水温最高,试求电热丝R1的阻值_________。
(3)当开关处于位置1、进水口的水温接近25℃时,超温保护器就切断了电路。试估算水龙头每分钟可以放出多少千克的热水________?
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【题目】如图所示为小明自制的一盏可调节亮度的小灯,闭合开关后,若要使灯泡变暗,应将导线夹向______(填“a”或“b”)端移动,小明认为这个装置在小灯调暗后比亮时能省电;但小林认为电路中的合金丝也要消耗电能,所以不能省电,那么,你的看法是______(填“能省电”“不能省电”或“不确定“),因为此时电路的电功率变______(大/小).
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【题目】弹簧测力计挂着一重为4N的物体A,物体A浸没并静止在水中时,弹簧测力计的示数如图所示,则物体A所受的浮力是_____N,物体A的密度是_____kg/m3.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
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【题目】如图,关于声现象的分析正确的是( )
A. 图甲实验说明声音的传播需要介质
B. 图乙波形图说明音叉a、b 发出声音的音色不同
C. 图丙情景属于利用超声波传递信息
D. 图丁中为了减少噪音,最好的方法是戴防噪声耳罩
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【题目】在测量学生奶密度的实验中。
(1)为了减小实验误差,应该选择图________(填“甲”或“乙”)中的量筒。
(2)把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺的零刻度线处,发现指针偏左,应____________________,直到横梁平衡。
(3)小铭进行了如下实验:
A.把天平放在水平桌面上,调节横梁平衡;
B.用天平测出烧杯的质量m1;
C.将适量的学生奶倒入烧杯,测出烧杯和学生奶的总质量m2;
D.将烧杯中的学生奶全部倒入量筒,测出体积V。
考虑到学生奶在从烧杯中倒出时有残留,密度的测量值偏________。为此,同组的小浩提出只要调整实验顺序就可以解决这个问题,这个实验顺序是______________(填序号)。
(4)按照调整后的方案进行实验.在测量烧杯质量时砝码及游码的情况如图丙所示。实验数据如下表,其中①和②的数值分别为________、________。
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【题目】甲站在以0.5m/s的速度匀速上行的自动扶梯上,乙站在以0.7m/s的速度匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等,甲上行中动能________(选填“增加”“不变”或“减少”)。某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能________乙的重力势能,甲的机械能________乙的机械能。(后两空均选填“大于”“等于”或“小于”)
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