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    为了保证人们从公交车后门上下车时的安全，公交公司在无人售票车上安装了“车载电视监控器”，如右图所示是该装置的光学系统，图中摄像头的作用相当于___  __透镜（选填“凹”或“凸”），它工作时能产生倒立、__  ___、实像。


          凸     ，    缩小   。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2013年12月2日1时30分，“嫦娥三号”探测器从西昌卫星发射中心发射升空(如图所示)，奔向38万千米外的月球；12月15日4时35分，“嫦娥三号”着陆器和巡视器成功分离，“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面．实现了中国人嫦娥奔月的梦想．

    (1)玉兔抵月除留下深深的“足迹”，也在阳光中留下美丽的“倩影”，(如图所示)，“倩影”形成是由于 的结果；

    (2)“嫦娥登月”让人联想到“小猴捞月”的故事，如果井水深10米，则“井中月”距离水面 ；

    (3)据介绍，着陆器与巡视器分离后，将进行两器互相拍照“留影”等一系列的科学探究活动，然后再将信息传回地球．这里的“留影”是指呈 　　 立、缩小的 　　　像．不能利用声波传回信息的原因是 ；若用光传递，从月球上发射到地球收到需要约 s(保留2位小数)；

    (4)接下来的3个月甚至更长的时间里，玉兔月球车要在月球高达300摄氏度的温差等恶劣的环境下探测，请展开想象，说句和玉兔相关的话(可以是赞叹、感慨或是担忧)： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究．

    (1)为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得到一个　 　的光斑．图1是调节完成的状态，该透镜的焦距f= 　cm；

    （2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想成如图2状态使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向 （填 “上”或“下”）移动。

    （3）小明调整好实验装置后，无论怎样移动光屏都得不到清晰的像，由此，你猜想造成上述现象的原因是　 　。

    （4）如图3所示，蜡烛在光具座上A处时，可在B处的光屏上成一清晰的像，所成像为　 　的实像．当发光物体在A处时，物与像之间的距离为S1，当发光物体向左移动到C处时，物与像之间的距离为S2，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向　 　移动，则S1 S2.(选填“>”、“=”或“<”)

    （5）小李在“探究凸透镜成像规律”实验中，用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体，如图4所示。又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏，用这种发光物体和光屏做实验，最主要的一条优点是： ???


    （6）小李探究完凸透镜成像规律后，接着又做了一个观察实验.如图5发光体位置不变，取下光屏，当眼睛在原光屏处会看到发光体的像吗？ ，眼睛靠近凸透镜，是否能看到像？ .眼睛从原光屏位置远离凸透镜，是否能看到像？ （填“能看到”或是“不能看到”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，在发光的灯泡附近放置一凸透镜，在远处的墙上出现了灯丝清晰的像．关于此像下列说法中正确的是( )


    A．像是正立的

    B．像是放大的

    C．像是虚像

    D．像比灯丝亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）

    （1）探究“平面镜成像”：

    过程

    与方法

         由于平面镜成虚像虚像

    ，无法用光屏承接．小明用玻璃板代替平面镜，将一只点燃的蜡烛放在玻璃前，将另一只未点燃的同样蜡烛放在玻璃后面，使它与点燃的蜡烛的像的位置      重合

    ．这在物理学中称作         

    等效替代法

    ．

    装
    置
    图

    （2）探究音调的影响因素：

    过程步骤

          如图，压住刻度尺桌面内的部分，按下其外端后松手，观察尺子的振动情况；改变尺子伸出桌面的长度，将外端按下相同的程度，重做上述实验．实验发现，尺子振动得越快，音调越                

    方法

    将尺子按下相同的程度，运用了              控制变量

    法．

    （3）探究固体熔化时温度的变化规律：

    物质

          固体海波、蜡烛熔化时温度的变化规律图象如图所示，其中        乙

    是蜡烛的图象．

    结论

    海波在第6min的状态是                 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     (1)．根据平面镜成像特点，在图13中画出物体AB所成的像.

    (2)．如图14所示，两条光线分别从凸透镜的两倍焦距处（P）和一倍焦距处（F）射向透镜，请在图中画出它们通过透镜后的光路 (图中PO= P′O ；FO=F′O) .

    (3)．在图15中画出光从空气进入玻璃和离开玻璃后的光路（要求标出法线）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的光学现象及其解释中正确的是

    A．图a中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律

    B．图b中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质

    C．图c表示的是近视眼的成像情况，应该配戴凹透镜来校正

    D．图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机．如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝         (填“倒立”或“正立”)的像．若水平向左移动易拉罐，像的大小         (填“变大”、“变小”或“不变”)．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状         (填“改变”或“不变”)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图6所示为某校学生设计的一款小夜灯，它的一侧是太阳能电池板，白天接受阳光照射，晚上给另一侧的高效节能LED灯板提供电能，它宽大的底座可       （填“增大”或“减小”）对桌面的压强。除了利用太阳能转化为电能使用，我们还可以利用太阳能     。

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