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【题目】如图所示,物体重100N,圆柱形容器底面积为400cm2(厚度不计),内盛有65cm深的水,用滑轮组将物体浸没在水中后,容器中水面上升到70cm.现用滑轮组提升物体,物体完全浸没在水中时的机械效率为80%(不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦及水的阻力).ρ=1.0×103kg/m3 . 求:
(1)物体浸没在水中时受到的浮力;
(2)物体浸没在水中后,容器底部对水平桌面增加的压强;
(3)动滑轮的重力.

【答案】
(1)解:物体体积:

V=Sh=400cm2×5cm=2000cm3=2×103m3

由于浸没时V=V=2×103m3

则FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×103m3=20N


(2)解:放入前,容器对桌面的压力等于容器的重力与水的重力之和,放入物体后,容器对桌面的压力为容器的重力、水的重力与物体对水的压力之和,因此,增加的压力等于物体对水的压力,由于物体对水的压力等于水对物体的浮力,故△F=F=20N,

增加的压强:△p= = =500Pa


(3)解:浸没时,由于不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦及水的阻力,

由η= =

G=(G﹣F)( ﹣1)=(100N﹣20N)( ﹣1)=20N;

答:(1)物体浸没在水中后,水对容器底增加的压强是500Pa;(2)物体浸没在水中时受到的浮力是20N;(3)动滑轮的重是20N.


【解析】(1)物体浸没在水中时V=V , 首先求出物体的体积,再根据阿基米德原理计算出物体受到的浮力;(2)由△P= 求容器底部对水平桌面增加的压强.(3)当物体完全浸没在水中时,根据滑轮组机械效率的计算公式求出动滑轮的重力.
【考点精析】本题主要考查了滑轮组绳子拉力的计算和阿基米德原理的相关知识点,需要掌握1、根据题意确定重物和动滑轮的重力由几段绳承担,用n 表示.2、确定重物的上升距离,和拉力F 的绳端的移动距离;重物的上升距离为:h则拉力F 的绳端的移动距离就是:nh;3、看是否计动滑轮的重力.(绳重与摩擦一般情况都不计)当不计动滑轮重力时,拉力F = (1/n)G物 ;当计动滑轮重力时,拉力F = (1/n)(G + G);阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力.这个规律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】如图甲所示,这是小明所在实验小组探究“平面镜成像特点”的实验情景.

(1)该小组同学应该选取两根(选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验.
(2)在实验中,小明同学将放在玻璃板前的蜡烛A点燃,接着在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像为止.
(3)为了判断平面镜成像的性质,小明移开蜡烛B,在原蜡烛B的位置放一张白纸做屏幕,然后小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察白纸屏幕.小明的这个操作过程正确吗?答:(选填“正确”、“不正确”).
(4)此实验不能用家用镜子的镜片进行,是因为家用镜子的镜片不透光,不能确定像的
(5)如图乙所示,是小明同学留下的实验记录,由记录可知该小组实验的不足之处是:

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【题目】孝顺的芳芳为了让奶奶在冬天方便取暖.她用零用钱为老人家买了个烤火用的电热器,电热器的规格如表.

额定电压(V)

220

额定功率(W)

440

频率(Hz)

50


求:
(1)电热器内发热丝的电阻.
(2)正常工作 0.5h,电热器消耗的电能.
(3)一天,芳芳断开家中其他所有用电器,只接通电热器,发现家中如图所示的电能表表盘在5min内转了100 圈,电热器的实际功率是多少?

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【题目】用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”.

(1)某同学将蜡烛、凸透镜、光屏上随意固定在光具座上,点燃蜡烛后,沿光具座无论怎样移动光屏,在光屏上始终得不到烛焰的像,原因可能是
(2)重新调整后,将蜡烛、凸透镜固定在光具座上,如图所示,移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像,该像是倒立(选填“放大”或“缩小”)的实像.
(3)接下来保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜像蜡烛方向移动,光屏上再次出现了一个倒立(选填“放大”或“缩小”)的清晰实像,与这种成像原理一致的光学仪器是(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).

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【题目】如图是电源电压恒为220V的电热烘干箱的基本电路图,S是双掷开关,R1是发热电阻,定值电阻R2为110Ω,当S接“2”时,R1的电功率是110W,试求:

(1)R1的阻值;
(2)当S接“1”时,电路中的电流是多少?
(3)当S接“2”时,通电15分钟,R1消耗的电能是多少?

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【题目】如图所示,一个质量为80千克,底面积为0.1平方米的物块,通过滑轮组在25牛的拉力作用下在水平地面作匀速直线运动,2秒钟物块向左移动了1米.

(1)则物块对水平地面的压强是多少帕?
(2)拉力的功率是多少瓦?

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【题目】如下图所示是家庭电热水壶铭牌.为了测量它烧水时的实际功率,小明进行了如下实验:关掉家里所有用电器,将该电水壶装了0.6L、20℃的水,接入家庭电路中,闭合壶的开关,测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是3.5min.同时观察到家中电能表(见图)转过的转数正好为90转(r).已知水的比热容【c=4.2×103J/(kg℃)】.请根据相关信息,求:

(1)电水壶中水吸收的热量;
(2)电水壶烧水的实际功率.

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【题目】小华同学在实验室里做系列实验.

(1)他想通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系.他设法测得密闭小瓶浸没在水中时所受浮力为1牛,然后装入适量的细砂,将总重为1牛的小瓶浸没在水中后放手,其运动状态如图甲(a)所示;接着他两次调整瓶内细砂的质量,重复上述实验,分别如图(b)和(c)所示.请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论:
(A)由图(a)可知:
(B)由图(b)和(c)可知:
(2)①随后他又在探究浮力的实验中把a图中的小瓶放入一装有水的溢水杯中则溢出的水的重为(填序号).
A.一定等于1牛 B.可能为0.9牛
C.一定小于1牛 D.可能为1.2牛
②接着他分析溢水杯杯底受到水的压强发生的变化是
(3)他又制作如图乙所示的潜水艇模型,通过进排气管(选填“吸气”或“吹气”,使模型下潜直到悬浮,容器中的水面将(选填“上升”、“下降”或“不变”,不考虑进排气管的体积的影响).

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【题目】小卓同学是个“扔纸团”高手,如图(甲),同桌小越则是个“斗橡皮”高手,如图(乙).由小卓出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓.纸团投出后,纸团由于惯性会继续向前飞行一段距离,从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中,小卓同学对纸团(做了功/没有做功),从纸团出手到入篓的过程中,下列哪一副图线能正确反应动能(E)与时间(t)的关系如图(丙).他尽量的用力将橡皮压弯,目的是为了使橡皮获得更多的 , 从而使橡皮跳得更高、更远,赢得比赛.

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