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“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地,请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图.

【答案】分析:潜水艇受重力与浮力,由题意可知潜水艇为加速上升过程则浮力应大于重力.
解答:解:重力和浮力的作用点都在潜水艇上,故作用点要画在潜水艇上;重力竖直向下,浮力竖直向上;并且浮力应大于重力.
答案如图:

点评:本题要求画出力的示意图,故只需正确找出力的作用点和方向,体现出力的大小即可.
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?赣州二模)刚刚学习完有关浮力的知识,小明同学通过网络了解到“远征号”潜水艇在东海执行任务时是潜行在海水中,执行完任务回到长江后又会浮出水面.小明同学想:潜水艇的下潜和上浮应满足什么条件呢?于是,他找来如图1所示器材,进行了如下探究:
(1)探究物体上浮的条件
A.在量筒中注入适量水,读出量筒中水的体积V1
B.将适量小螺丝钉放入塑料瓶中,旋紧瓶盖,放入水中,使塑料瓶能够漂浮在水面上,读出此时水面刻度V2
C.取出塑料瓶,擦干净水,用弹簧测力计测出塑料瓶和小螺丝钉的总重力G;
D.根据
阿基米德
阿基米德
原理可求得塑料瓶受到的浮力F=
ρg(V2-V1
ρg(V2-V1
(用已知的物理量和直接测量的物理量表示).
E.分析比较
浮力和重力
浮力和重力
的大小关系即可得出物体上浮的条件.
(2)探究物体下沉的条件
A.取出塑料瓶,向塑料瓶中继续添加小螺丝钉,直至旋紧瓶盖放入水中后,可观察到塑料瓶下沉;
B.取出塑料瓶,用抹布擦干净水,将其挂在弹簧测力计下,如图2(a)所示,测出其重力G为
2.4
2.4
N;
C.将塑料瓶浸没水中,此时弹簧测力计的示数如图2(b)所示,则塑料瓶受到的浮力F
0.6
0.6
N;
D.分析比较数据可得出物体下沉的条件是
F<G
F<G


探究讨论:(1)小塑料瓶本身就能浮在水面,而小明在探究物体上浮条件时,却向塑料瓶中放入了适量的小螺丝钉,他这样做的好处是
可以增大小塑料瓶的重力以减小误差
可以增大小塑料瓶的重力以减小误差

(2)小明在探究物体上浮的条件时存在的问题是
小塑料瓶没有浸没在水中
小塑料瓶没有浸没在水中

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地,请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图.
(2)在老师的指导下,小刚和小红通过实验探究“220V 60W”和“220V 15W”的白炽灯接到电路中哪个更亮.小刚的实验结论是“220V 60W”灯泡更亮,小红却得出了与小刚相反的结论.他们是怎样把两个灯泡接在照明电路中的?请完成下面虚线框内的电路连接.

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科目:初中物理 来源: 题型:

按照要求作图:

(1)重20N的小球正从斜面上加速滚下.在图1中用力的示意图画出小球对斜面的压力和小球受到的重力.
(2)“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地,请在图2中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图.
(3)如图3所示,一根表面涂蜡的均匀细木棍,在它的一端饶着适量的铁丝,分别放在水和盐水两种液体里,请你根据木棍浸入水中的情形,画出木棍在盐水中情形.(要求能表示出和在水中的区别).

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科目:初中物理 来源: 题型:


(1)画出图甲AB两点所受水的压力示意图
(2)“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地,请在图乙中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网按题目要求作图:
(1)远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地,请在如图1中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图.
(2)如图2是用螺丝坩撬图钉的示意图,画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图;
(3)标出如图3中通电螺线管和小磁针的南北极(用“S”和“N”表示)

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