【题目】小凡同学再做“观察水的沸腾”实验中,
(1)他的操作如图所示,其中错误之处是:
①______________________ ②_____________________ ③_________________________
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示,沸点为________,说明此时气压_____________(填“不等于”或“等于”)1个标准大气压.
(3)分析如图所示图像,可知水在沸腾过程中的特点是______________________。
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【题目】课题四:与镜子有关的实验探究
小玉他们在做“研究平面镜成像特点”的实验时
(1)小玉在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是_____,这是为了_____。
(2)在寻找蜡烛像的位置时,如图,眼睛应该在蜡烛_____(填“A”或“B”)这一侧观察。小马无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是:_____。
(3)小张对小马的实验进行改进,用跳棋代替蜡烛进行实验,如图所示,但看不清跳棋的像。请你帮他想个办法看清跳棋的像:_____。
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【题目】夏天,在室外放两支温度计,其中一支的玻璃泡包上湿布,并将湿布的另一端放水中,如图所示,可以发现两支温度计的示数有明显的差异的原因是 ,我们根据两支温度计的示数差的大小就可以判断出空气的湿度大小,在其它条件相同的情况下,两支温度计的示数差越大,表示当时的空气湿度就越 .
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【题目】小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)在本实验中适合做声源的是__________;另一种器材不适合做声源的原因是_______。
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_____。你不选择另一种方案的理由是______。
A.让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度。
B.让人一边听声音,一边后退,直至听不见为止,比较此处距鞋盒的距离。
(3)实验结果如表所示,则待测材料隔音性能由差到好的顺序为____________________。
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【题目】交通部门常用超声波测速仪来检测汽车行驶时是否超速.测速原理是测速仪前后两次发出并接收 到被测车辆反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差侧出车速.假设某次测速仪第一次发出的 超声波经过 0.6s 后接收到被某汽车反射回来的超声波,第二次发出超声波经过 0.4s 后接收到被该汽 车反射回来的超声波,两次超声波发出之间有时间间隔,且测速仪接收到第一次反射回来的超声波后 才发出第二次超声波.假设超声波在空气中的传播速度为 340m/s 且保持不变,汽车的行驶平均速度 是 34m/s.求:
(1)汽车第一次接收到超声波的位置距测速仪的距离为多少米____?
(2)两次超声波发出之间时间间隔为多少秒_______?
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【题目】用如图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验。
(1)图乙所示的温度计示数为______℃。
(2)给水加热的过程中,出现如图丙所示的现象,是在沸腾__________(填“前”或“中”);杯中的气泡是__________(填“空气”或“水蒸气”),这些气泡在上浮的过程中越来越小,说明杯中底部的水温__________上部的水温(填“>”、“<”或“=”)。
(3)图丁是依据实验记录绘制的沸腾图象,则水的沸点为________℃,说明当地的大气压________(填:低于、等于或大于)1标准大气压
(4)小滨撤去酒精灯后,发现水未停止沸腾,试分析其原因:_________(合理即可).
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【题目】探究冰熔化温度变化规律的实验中,实验装置和数据图表如下所示
(1)实验中,为了更方便的观察熔化时物质的状态并且及时测量和记录温度,应选用_____(甲/乙)实验装置。
(2)第2min时的温度,如图丙所示,温度为_____℃。
(3)冰熔化时,_____(吸/不吸)热,温度_____(升高/不变)。
(4)某同学实验时,发现冰熔化太快,来不及观察、测量和记录,对此请你提出一条简单易行的建议:_____。
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【题目】如图所示,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立的铅笔从平面镜前40cm处,以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近,下列说法正确的是( )
A. 铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大
B. 经过2s,铅笔与它的像之间的距离变为20cm
C. 铅笔的像相对于平面镜的速度为10cm/s
D. 若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与铅笔垂直
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【题目】小芳在“观察水的沸腾”实验中:
(1)图(1)中装置有一处明显错误,请指出来:____.
(2)为了完成实验,除了图(1)中的器材,还需要的测量器材是____;
(3)图(2)中正确的操作方法是____.
(4)水沸腾前后的气泡变化情景如图(3),则表示水沸腾时的是___图,此时气泡内的主要成份为____(水蒸气/小液滴/空气)。
(5)水的温度随时间变化的数据如下表所示,请在图(4)坐标系中画出温度随时间变化的图线___________.
时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
(6)由表中的实验数据可知:水的沸点为100℃,当水的温度达到沸点后,继续给水加热,水的温度____。(升高/不变/降低)
(7)通过这次实验小芳知道了水沸腾必须具备一定条件,请你帮他写出:①达到沸点;②____.
(8)小芳做此实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮她找出可能存在的原因(写出一种即可):____。
(9)小芳同学在做完“观察水的沸腾”实验后,又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,将实验数据记录在下表中。
时间(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 |
温度(℃) | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 |
①小芳通过描点画出如图所示的水温随时间变化的曲线。
②根据表中的实验数据可推知,小芳在做上述实验时的环境温度,应在___℃左右。
③根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是(_______)
A.先快后慢 B.先慢后快 C.均匀降低
④如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:甲:先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶。 乙:先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min。你认为方法(__________)冷却效果较好。
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