精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示.
(1)实验中拉动弹簧测力计时要注意
竖直向上匀速拉动
竖直向上匀速拉动

(2)表中第1次实验数据有错误,改正后计算出其机械效率为
61%
61%

(3)根据第2次实验数计算出的机械效率为
67%
67%
;比较两次的机械效率可以得出的结论是:
同一滑轮组,物体越重,滑轮组的机械效率越大
同一滑轮组,物体越重,滑轮组的机械效率越大

实验次数 物重G/N 物体上升
高度h/m
拉力F/N 绳自由端上升
距离s/m
η
1 2 0.1 1.1 0.2
2 4 0.1 2.0 0.3
(4)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率
不变
不变
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
分析:(1)根据二力平衡知:只有匀速竖直向上拉动弹簧测力计,拉力大小不变,弹簧测力计的示数才稳定.
(2)由图示求出滑轮组承重绳子的有效股数,然后根据物体上升的高度求出绳子自由端移动的距离,根据表中数据找出错误的实验数据,然后根据表中实验数据由功的计算公式求出有用功与总功,然后由效率公式求出机械效率.
(3)根据表中实验数据,利用机械效率的公式可计算第2次实验的结果;然后分析实验数据,从而得出结论.
(4)只要有用功、额外功都不变,机械效率就不会改变.
解答:解:(1)根据二力平衡的要求知,拉动弹簧测力计时要竖直匀速拉动,才能保证测量准确;
(2)由图示可知,滑轮组承重绳子的有效股数n=3,由表中数据可知,物体上升的高度h=0.1m,
绳子自由端上升的距离s=nh=3×0.1m=0.3m,由表中实验数据可知,第一组实验数据中绳子自由端上升距离错误;
由表中实验数据可知,第一次实验时:有用功W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J,
总功W=Fs=1.1N×0.3m=0.33J,机械效率η=
W有用
W
=
0.2J
0.33J
≈61%;
(3)由表中实验数据可知,第二次实验时的效率η′=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
4N×0.1m
2N×0.3m
≈67%;
根据表中实验数据可知:使用同一滑轮组所提升的重物越重,机械效率越大.
(4)如果仅改变绕绳的方法,则滑轮组的额外功不变、有用功不变,总功不变,因此机械效率不会改变.
故答案为(1)竖直向上匀速拉动;(2)61%;
(3)67%;同一滑轮组,物体越重,滑轮组的机械效率越大;(4)不变.
点评:本题考查了实验注意事项、实验数据处理等问题,难度不是很大,熟悉实验、熟练应用基础知识即可正确解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?斗门区一模)小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示,小华同学对同一滑轮组进行实验探究,得到了下表中的数据
项目
次数
1 2 3
钩码重/N 4 6 8
钩码上升高度/m 0.1 0.1 0.1
绳端拉力/N 1.8 a 3
绳端上移的距离/m 0.3 b 0.3
机械效率 74% 80% c
(1)将表中数据补充完整.a处填
2.5
2.5
;b处填
0.3
0.3
;c处填
89%
89%

(2)实验中拉动弹簧测力计时,要注意匀速直线沿
竖直向上拉动
竖直向上拉动

(3)小华用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象,为改变这种现象,小华让弹簧测力计静止下来读数,这样他测得的机械效率将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)分析比较表中的数据,你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是
改变提起的物体重
改变提起的物体重

(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率
不变
不变
(选填“变大”、“变小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?中山一模)小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示,小华同学对同一滑轮组进行实验探究,得到了下表中的数据
项目
次数
1 2 3
钩码重G/N 4 6 8
钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
绳端拉力F/N 1.8 a 3
绳端上移的距离s/m 0.3 b 0.3
机械效率η 74% 80% c
(1)将表中数据补充完整.a处填
2.5
2.5
;   b处填
0.3
0.3
;  c处填
89%
89%

(2)实验中拉动弹簧测力计时,要注意让弹簧测力计沿着竖直方向做
匀速直线
匀速直线
运动.
(3)分析比较表中的数据,你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是
改变提起的物体重
改变提起的物体重

(4)如果继续增大钩码的重量,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?顺义区二模)小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示.
(1)实验中拉动弹簧测力计时要注意
竖直匀速向上
竖直匀速向上

(2)表中第1次实验数据有错误,改正后计算出其机械效率为
60.6%
60.6%

(3)根据第2次实验数计算出的机械效率为
66.7%
66.7%
;比较两次的机械效率可以得出的结论是:
使用同一滑轮组所提升的重物越重,机械效率越高
使用同一滑轮组所提升的重物越重,机械效率越高

实验次数 物重G/N 物体上升
高度h/m
拉力F/N 绳自由端上升
距离s/m
η
1 2 0.1 1.1 0.2
2 4 0.1 2.0 0.3
(4)小华用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象,为改变这种现象,小华让弹簧测力计静止下来读数,这样他测得的机械效率将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率
不变
不变
(选填“变大”、“变小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012-2013学年山东省九年级3月质量调研物理试卷(解析版) 题型:实验题

小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示,小华同学对同一滑轮组进行实验探究,得到了下表中的数据

 

(1)将表中数据补充完整。a处填__________;   b处填__________;  c处填_______ _

(2)实验中拉动弹簧测力计时,要注意让弹簧测力计沿着竖直方向做        运动。

(3)分析比较表中的数据,你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是      

(4)如果继续增大钩码的重量,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率将     (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案