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    利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法，也是一种创新．请你用图中所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的．
    （1）正方案：探究光在空气中是沿直线传播的．用激光笔对着塑料吸管的一头，将塑料吸管拉直，如果光从塑料吸管的另外一头射出，则说明
    光在空气中是沿直线传播的
    光在空气中是沿直线传播的
    ．
    （2）反方案：探究光在空气中不可能是沿曲线传播的．你的做法是
    让塑料吸管弯曲，让激光笔对着塑料吸管的一头，
    让塑料吸管弯曲，让激光笔对着塑料吸管的一头，
    ，如果光从塑料吸管的另外一头不能射出，就说明光在空气中不可能是沿曲线传播的．
    分析：激光笔能发射出肉眼可见的激光，再利用塑料吸管来创造传播路线，以此来判断光是否沿直线传播．
    解答：解：（1）用激光笔对着塑料吸管的一头，将塑料吸管拉直，如果光从塑料吸管的另外一头射出，则说明光在空气中是沿直线传播的；
    （2）把吸管弯曲，用激光笔射一束光从一管口入射，不会从另一端射出，说明光在空气中是不可能沿曲线传播的．
    故答案为：（1）光在空气中是沿直线传播的；（2）让塑料吸管弯曲，让激光笔对着塑料吸管的一头．
    点评：本题是一道很简单的实验探究题，难度不大，主要是考查学生有没有实验探究的意识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?淮安）利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法，也是一种创新．请你用如图所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的．
    （1）正方案：探究光在空气中是沿直线传播的．
    把吸管拉直，用激光笔射一束光从一管口入射，会从另一端射出，说明光在空气中是沿直线传播的
    把吸管拉直，用激光笔射一束光从一管口入射，会从另一端射出，说明光在空气中是沿直线传播的
    ．
    （2）反方案：探究光在空气中不可能是沿曲线传播的．
    把吸管弯折，用激光笔射一束光从一管口入射，不会从另一端射出，说明光在空气中是不可能沿曲线传播的
    把吸管弯折，用激光笔射一束光从一管口入射，不会从另一端射出，说明光在空气中是不可能沿曲线传播的
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径．平时认真观察生活，利用身边常见的物品，做一些探究小实验对同学们学好物理帮助很大．
    （1）汽车是常见的交通工具，你平时注意观察过汽车上的装置吗？请你运用所学的物理知识简要地将下表填写完整：
    汽车上的装置 汽车头灯内罩 汽车手刹 汽车导航仪 汽车喇叭
    利用的物理知识或规律
    （2）凯麟同学平时注意观察到爸爸晚上开车时，打亮汽车头灯时，空中会出现一道直的光柱．于是，得出光在空气中沿直线传播的结论．他并进行了其他相关实验：
    【猜想】光在水中传播也是沿直线传播．
    【设计并进行实验】用自己的一个玩具激光笔对着玻璃杯中的纯净水去射．
    【收集证据】在水中没有看到一条直线光柱．
    【提出新的问题】光在液体中为什么不是沿直线传播呢？
    【思考和猜想】能在空气中看到直线光柱，可能是空气中存在悬浮的尘埃将光
    反射
    反射
    到我们眼中导致的，实际光在水中还是沿直线传播的．
    【改进实验】在水中添加几滴 或撒些粉笔灰，作辅助器材，再用激光笔对着玻璃杯中的纯净水去射，
    能
    能
    （填“能”或“不能”）看到光在水中的直线传播路径．
    进一步推理无论是透明固体、液体还是气体，光在
    同种均匀介质
    同种均匀介质
    是沿直线传播的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?高邮市二模）学会观察生活，动脑思考，利用身边常见的物品，做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法．
    （1）汽车是常见的交通工具，随着人们生活水平的提高，小汽车也走进了普通百姓的家庭它应用了物理声、光、热、力、电等很多方面的知识与技术，请你运用所学的物理知识把表格中内容用一句话或一个关键词简要地填写完整：
    汽车上的装置 水箱里面用
    水做冷却剂    		 方向盘 汽车导航仪 汽车喇叭
    利用的物理知识        
    （2）汽车给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境 污染等一些社会问题，人们已经致力于研究利用电能来做动力的新型汽车．如图所示，是“串联式混合动力电动汽车”的原理结构示意图．工作过程中，负责将电能转化为机械能的部件是
    A
    A

    A．电动机                    B．发动机
    C．发电机                    D．逆变器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法，也是一种创新．请你用如图所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的．
    （1）正方案：探究光在空气中是沿直线传播的．
    （2）反方案：探究光在空气中不可能是沿曲线传播的．

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